【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料。 2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解16個(gè)詞語的意思,并能用唯一、 深情厚誼造句。 3.知道反問句有加強(qiáng)語氣的作用,能把反問句改為陳述句...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《再見了,親人》 教學(xué)設(shè)計(jì)之七 [設(shè)計(jì)理念] 基于新課程理念下,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自 主探究、自主發(fā)展的語文綜合素養(yǎng),《再見了,親人》一文,無論...
2025-08-06 19:19
【摘要】1 《再見了,親人》選自現(xiàn)代作家魏巍的《依 依惜別的深情》一文。這是一篇敘事抒情的文章,敘述了中國人民 志愿軍在歸國前夕同朝鮮人民在車站熱情話別的動(dòng)人情景,熱情贊 頌了中朝兩國人民用鮮血凝...
2025-08-06 00:31
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《再見了,親人》 教學(xué)設(shè)計(jì)之六 教學(xué)目的: 1、了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了那些材料。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解15個(gè)詞語的意思;能用唯一深情 厚誼造句。...
2025-08-06 16:14
【摘要】 五年級(jí)下冊(cè)語文?再見了,親人?教案 五年級(jí)下冊(cè)語文?再見了,親人?教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容,理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到國際主義的...
2025-09-21 16:51
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——?再見了,親人? 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘 錄自己喜歡的詞句。 3、理解課文內(nèi)...
2025-09-14 04:55
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?再見了親人?教學(xué) 新探 講讀課文?再見了親人?,記敘了1958年最后 一批志愿軍離朝回國時(shí),同朝鮮人民依依惜別的情景,贊揚(yáng)了中朝 人民用鮮血凝成的偉大友誼。 ...
2025-09-14 05:13
【摘要】1 講讀課文《再見了親人》,記敘了1958年 最后一批志愿軍離朝回國時(shí),同朝鮮人民依依惜別的情景,贊揚(yáng)了 中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 全文共六個(gè)自然段,分為兩個(gè)部分,全文是以志愿軍對(duì)送...
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?再見了,親人?教 學(xué)談 ?再見了,親人?是一篇感人肺腑、催人淚下 的抒情散文。教學(xué)時(shí)要披文入境,以情動(dòng)人,使語文根本功訓(xùn)練和 情感教育融為一體。 一、理清課...
2025-09-14 05:24
【摘要】 小學(xué)五年級(jí)語文教案——再見了,親人〔片斷〕 某老師導(dǎo)讀?再見了、親人?,抓住了寫小金花的一句話:你回來以后,焦急地等待著媽媽,可是等來的是你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡的噩耗,開展...
2025-09-21 17:02
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《再見了,親人》 引讀教學(xué) 《再見了,親人》記敘了志愿軍離朝回國時(shí) 在車站同朝鮮人民告別時(shí)的感人情景。課文段落清楚,層次分明, 字里行間洋溢出志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人...
2025-08-06 18:44
【摘要】1 《再見了,親人》是一篇感人肺腑、催人淚 下的抒情散文。教學(xué)時(shí)要披文入境,以情動(dòng)人,使語文基本功訓(xùn)練 和情感教育融為一體。 一、理清課文思路。 揭示課題后,教師可提出兩個(gè)問題:(1)親...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?再見了,親人?引 讀教學(xué) ?再見了,親人?記敘了志愿軍離朝回國時(shí)在 車站同朝鮮人民辭別時(shí)的感人情景。課文段落清楚,層次清楚,字 里行間洋溢出志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民真...
【摘要】 ?再見了,親人?選自現(xiàn)代作家魏巍的?依依惜別的深情?一文。這是一篇敘事抒情的文章,表達(dá)了中國人民志愿軍在歸國前夕同朝鮮人民在車站熱情話別的動(dòng)人情景,熱情贊頌了中朝兩國人民用鮮血凝成的...
2025-09-22 09:36
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?再見了,親人?教 學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)要求: ,抒發(fā)了志愿軍對(duì)朝鮮人民 的深厚情誼,能有層次地讀出課文中的感情變化,正確地表達(dá)志愿 軍與朝鮮人民惜別的依依深情。...
2025-09-14 05:16