20xx幼兒園大班音樂教案小花貓含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)形象的語言的同時(shí)還要學(xué)會(huì)利用語言的時(shí)機(jī)。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班音樂教案 ?小花貓 ?含反思 大班音樂教案 ?小花貓 ?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)唱歌曲，感應(yīng)圓滑和斷奏，進(jìn)行 角色的扮演，能積極參與活動(dòng)，感受音樂活動(dòng)中的樂趣，感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，快來看看幼兒園大班音樂教案 ?小花貓 ?含反思教案吧 〔 2〕教學(xué)目標(biāo)： 能積極參與活動(dòng)，感受音樂活動(dòng)中的樂趣 〔 3〕提問：剛剛聽到小花貓?jiān)谧鍪裁? 肢體律動(dòng)，再次完整感受歌曲 。用肢體生動(dòng)的描繪了小花貓抓老鼠的情景。他們學(xué)習(xí)答復(fù)下列問題，學(xué)習(xí)用語言提出請(qǐng)求，學(xué)習(xí)表達(dá)事件，喜歡一遍又一遍地聽故事。 第二段：女生花貓唱貓咪貓咪，男生跳蚤唱喵 喵 音樂結(jié)束處：花貓抓用呼啦圈套住跳蚤。 兩人一組第一段斷奏：兩人牽手，做小貓左右輕跳。引導(dǎo)幼兒討論。 鼓勵(lì)幼兒大膽仿編兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)。 1 幼兒園大班音樂教案 ?小花貓 ?含反思 大班音樂教案 ?小花貓 ?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)唱歌曲，感應(yīng)圓滑
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