20xx幼兒園中班音樂游戲教案小雨和花含反思(存儲版)
【正文】 動中，我運用了課件幫助幼兒區(qū)分兩段音樂的不同內(nèi)容，表現(xiàn)小雨和小花的不同的動作。小雨點在哪個方向，小花就要朝著那個方向和小雨點做游戲。教師可以以游戲的口吻檢查幼兒是否在樂曲休止的時候蹲下。 感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。 在表演中體驗小雨對花的關愛以及花對小雨的感謝之情。 師：小雨是怎樣落下的從哪兒落到哪兒呢 教師唱譜，幼兒重點練習按樂句做小雨由上而下落下的動作。 師：小雨點來了，小花要看這小雨點。 交換角色，聽音樂再次完整地表演。典型的花，在一個有限生長的短軸上，著生花萼、花瓣和產(chǎn)生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。特別在分角色表演時，孩子沒有分清兩段音樂的區(qū)別，看不出小雨和小花的角色，動作混在一起，看不清楚。
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