九年級化學上冊第2單元課題2氧氣課件新版新人教版(存儲版)
【正文】 森林火災(zāi)產(chǎn)生的原因之一：由于陽光的輻射強烈，植物枯敗或泥炭層發(fā)生高熱自燃 09年 1月 阿里山 森林大火 課堂小結(jié)： 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，在點燃時能與木炭、硫、鐵絲、磷、鎂條等反應(yīng)。 ？ 反應(yīng)前 反應(yīng)中 固體 淡黃 淡藍色 藍紫色 刺激性 放 燙手 硫 + 氧氣 二氧化硫 點燃 S O2 SO2 ，要在集氣瓶底加少量水，為什么？ 思考與交流： ，燃燒匙為什么要從上到下慢慢地伸入集氣瓶底部？ 【 實驗 23】 硫在氧氣中燃燒 【 實驗 】 木炭在氧氣中燃燒 反應(yīng)后 思 考 色的 粉末 。? 說是寶，真是寶，動物植物離不了；看不見。 中 化學 支持燃燒 二、氧氣的化學性質(zhì) 【 實驗 23】 硫在氧氣中燃燒 反應(yīng)后 思 考 色的 粉末 火焰 硫在氧氣中燃燒發(fā)出 火焰 氣味的二氧化硫氣體，手摸集氣瓶外壁的感覺是 ，說明硫燃燒能 熱。 是化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng) 是氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng) 是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng) 上述反應(yīng)共同點是： 化合反應(yīng)、氧化反應(yīng) 氧化反應(yīng) 燃燒 : 緩慢氧化 : 發(fā)光、放熱 放熱、不發(fā)光 例 :木炭燃燒 例 :動植物呼吸、食物腐爛、 酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟 產(chǎn)物都是 氧化物（暫時不學） 反應(yīng)條件都是點燃 閱讀課本 35頁 化合反應(yīng)、氧化反應(yīng) 原理：鐵粉和空氣中氧氣緩慢 反應(yīng)，持續(xù)放熱。 氧氣的密度比空氣略大 練習：
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