20xx小學(xué)四年級語文教案——趙州橋教學(xué)設(shè)計之二(存儲版)
【正文】 字投影片練習(xí)填空： 欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。 7 三、讀課文，回憶總結(jié)。 (1)思考：課題是趙州橋，課文 1至 3自然段已把趙州橋建造的年代、外形特點和欄板上精美的圖案作了介紹，為什么還要寫第 4自然段？ (2)聯(lián)系課文說說你對趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干是怎樣理解的；對趙州橋是我國珍貴的歷史遺產(chǎn)又是怎么理 解的。 (7)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：趙州橋非常雄偉，十分鞏固。 出示文字投影片：這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖壞，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。學(xué)習(xí)方法是：一讀，了解寫了什么；二讀，抓住詞語，理解作者是怎樣寫的；三讀，體會作者的思想感情。 第二課時 4 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)言。 (2)趙州橋既非常雄偉，又十分鞏固。 3 (1)學(xué)生查字典自學(xué)生字，理解不懂的詞語，并做好筆記。 教學(xué)用具： 投影片。 ，理解新詞的意思。 談話：請同學(xué)們看圖上這座雄偉而美觀的橋 ，誰知道它叫什
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