20xx小學(xué)六年級語文教案——品讀感悟研究發(fā)現(xiàn)——景陽岡第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 〔三〕學(xué)生班級交流，教師隨機(jī)點(diǎn)撥并落實(shí)訓(xùn)練。 〔二〕、師要求學(xué)生結(jié)合初讀課文的感受，用一個(gè)字贊揚(yáng)武松，并寫在課文插圖邊的空白處。 但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件準(zhǔn)備： 課件一：武松打虎影片片段〔 2分 30秒〕 課件二〔詞句〕： 第一組 武松前后共吃了十八碗酒。 教學(xué)過程： 一、讀影片說感受提煉研讀專題 〔一〕、師出示 課題〔課件界面〕后放影片武松打虎片段〔課件一〕，學(xué)生欣賞。 〔二〕學(xué)生各自研讀，教師巡回了解自讀情況。生交流補(bǔ)充后出示課件二第二組：〔 1〕、武松笑道：你別說這樣的話來嚇我。把那條哨棒折成兩截揪 按提打訓(xùn)練讀第 11自然段：〔 1〕生自個(gè)兒讀讀第 11自然段，要求讀出動(dòng)作詞；〔 2〕師讀大蟲生讀武松，隨機(jī)提示情況緊急，武松動(dòng)作要快、有力；〔 3〕學(xué)生自由結(jié)對朗讀；〔 4〕請自認(rèn)為讀得好的兩比照賽朗讀。師點(diǎn)擊：那是以守為攻，伺機(jī)反撲，此為大智?！残蕾p根據(jù)原著改拍的電視劇〕煽動(dòng)學(xué)生為自己的精彩想象鼓掌 〔四〕師請學(xué)生談?wù)剬ξ渌尚蜗笥钟惺裁葱碌恼J(rèn)識生交流
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