小學(xué)六年級語文教案——詹天佑第二課時教案設(shè)計(存儲版)
【正文】 我們在閱讀文章時。） ３．做一做。三、自學(xué)討論（畫畫、做做、讀讀） 3 １．自由朗讀第三段。課文是怎樣圍繞中心句來寫的呢請同學(xué)們繼續(xù)往下學(xué)。 ３．有感情地朗讀課文。 教學(xué)過程： 一、揭示課題，談話導(dǎo)入新課。體會感情。） ２．自學(xué)要求：在勘測線路時，詹天佑是怎樣勉勵工作人員的他是怎么做的心里是怎么想的分別用 ______、 ~~~~~~~~~~~~在書上標(biāo)出。（附圖：） ③讓學(xué)生說說這種設(shè)計的好處。 １．點明本文的中心思想。 ⑥提問：他是根據(jù)什么設(shè)計的 ⑦教師總結(jié)：他就是根據(jù)當(dāng)時自然環(huán)境的特點來設(shè)計的，詹天佑的高度智慧和杰出才能就是在
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