20xx小學三年級語文教案——春聯(lián)第二課時教學設計(存儲版)
【正文】 對子，出示小黑板 花前對〔〕綠樹對〔〕紅墻對〔〕春花對〔〕 凱歌迎大地，春色滿〔〕 人勤春光美，〔〕 五、春聯(lián)像一首歌，歌唱我們美好的生活，春聯(lián)像一幅畫，描繪著美好的春光，在我們祖國源源流長的文化中，還遠遠不止這些，你愿意把自己收集到的春聯(lián)與同學交流嗎？〔學生交流收集到的春聯(lián)〕 六、學習 (xu233。n)也是一種很好的學習？ 七、總結(jié) (zǒngji233。 4 理解 (lǐjiě)開卷有益。)：抑揚頓挫、和諧動聽 理解抑揚頓挫用這種方式讀春聯(lián)。齊讀課文第一小節(jié)。請你再讀一遍好嗎？〔學生 (xu233。這節(jié)課我們就來了解一些春聯(lián)的知識。)目標 1 能正確、流利 (li 2 初步了解春聯(lián)的特點，懂得生活中處處有學問 (
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