20xx國(guó)標(biāo)本五年級(jí)語文彭德懷和他的大黑騾子第二課時(shí)說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 而課內(nèi)向課外的延伸，就能拓展學(xué)生的知識(shí)面，不斷促進(jìn)學(xué)生的開展。今后這些細(xì)微之處還要多加研究 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕國(guó)標(biāo)本五年級(jí)語文 ?彭德懷和他的大黑騾子 ?第二課時(shí)說課稿 一、教材分析 ?彭德懷和他的大黑騾子 ?是篇記敘文，課文記敘了紅三軍團(tuán)長(zhǎng)征過草地時(shí)，因?yàn)閿嗉Z，彭德懷忍痛命令把自己最喜愛的大黑騾子和其他所有牲口全部槍殺充饑的事，表現(xiàn)了彭德懷愛黑騾子，更愛戰(zhàn)士的感情，贊揚(yáng)了他與戰(zhàn)士同甘共苦的精神 〔 2〕 中國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾祥芹教授指出：閱讀乃是向課文提出問題并通過朗讀、體悟解決問題 。這一環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生求知的欲望，發(fā)散了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生想象、表達(dá)及善于聯(lián)系舊知的能力。教育不是告訴，也不是外塑，孩子們的心靈世界是自我建構(gòu)和生成的。 設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，是根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，提供豐富而科學(xué)的良性語言刺激，拉近了師生的距 離。多媒體課件。然后聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生用自己的經(jīng)驗(yàn)圖式與文本所反映的生活經(jīng)驗(yàn)圖式進(jìn)行同構(gòu)。 1 國(guó)標(biāo)本五年級(jí)語文 ?彭德懷和他的大黑騾子 ?第二課時(shí)說課稿 一、教材
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