20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)第七單元2030年的一天教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 解，而這些知識(shí)，課文中并沒(méi)有具體闡述，只能通過(guò)學(xué)生收集有關(guān)資料加以理解，因而，在設(shè)計(jì)自學(xué)卡時(shí)，我設(shè)計(jì)了打 *號(hào)的自選題，小組根據(jù)收集的資料自由填寫(xiě)。然后，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)保護(hù)方案， 6 最后，再讓學(xué)生寫(xiě)環(huán)保想 象作文，讓他們的環(huán)保意識(shí)再次得到升華！這樣，把現(xiàn)實(shí)生活與想象的世界不斷地交替出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)激發(fā)情感的目標(biāo)。 通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)想象作文，運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，并使他們保護(hù)環(huán)境的情感再次得到升華。 讓學(xué)生思考； 2030年真會(huì)像作者所寫(xiě)嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考這個(gè)問(wèn)題，明白地球的命運(yùn)掌控在人類(lèi)的手中，如果人類(lèi)能及時(shí)保護(hù)環(huán)境，我們的地球?qū)⑷允巧鷻C(jī)勃勃。 學(xué)生齊讀課文，教師整理學(xué)習(xí)卡。 3 能力目標(biāo)：通過(guò)查找與課文相關(guān)的資料，理解重難點(diǎn)詞句的方法來(lái)理解 課文。 讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查周遭環(huán)境的污染情況，讓他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染就在身邊，并且，在學(xué)生匯報(bào)完畢后，教師及時(shí)出示一些周遭環(huán)境污染的圖片，讓學(xué)生再次感受到環(huán)境污染的嚴(yán)重性。 ◆教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解作者所想象的 30年后地球環(huán)境污染的情況。課文假想了 30年后人們的生活環(huán)境：出門(mén)要
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