20xx四年級語文教案——我最熟悉的人習作訓練2(存儲版)
【正文】 5 內(nèi)容總結 〔 1〕四年級語文教案 —— 我最熟悉的人〔習作訓練〕 2 第 2 課時 〔一〕教學目標 學生試作，教師巡回指導，評價個別習作，學生修改，寫出連貫穿順的一篇習作 〔 2〕 懂得詞序不同，句子意思的不同處，能修改病句，能將句子補充完整 〔 3〕 能讀懂短文，答復下列問題，復述故事 〔 4〕不然：連詞，如果不是上文所說的那樣，就會發(fā)生下文所說的情況 〔 5〕 學習第 3 題 〔 6〕〔 3〕小結：詞序不同，所表達的意思也會不同，注意正確理解，表達 。 〔 1〕讀題，明確要求。 sī)也會不同，注意正確理解，表達?！勃毩⒕毩?反應討論 訂正〕 〔 6〕學有余力的學生可用這四個詞分別說寫句子。)訂正〕 學習第
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