四年級語文教案——習(xí)作三(存儲版)
【正文】 (x237。 指名 (zhǐm237。 232。 五、教師總結(jié)：今天我們學(xué)會了用寫信的方式向別人介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名，在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。u)） 二、互相交流。oshī)巡視。如果讓你也來像王磊一樣來介紹介紹我們自己的家鄉(xiāng)，你想介紹什么呢？靜靜地想一想。 名字寫在右下方，緊接一行 (yīx237。nsh236。 這是一封信，你發(fā)現(xiàn)了寫信的格式與我們平時的習(xí)作有什么不同了嗎？ 同桌互相交流。n)的內(nèi)容，把握書信的格式。弄清他寫作的重點。)要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或?qū)W校 (xu233。zu242。)目標(biāo)： 能夠讀懂例文，領(lǐng)會王磊的家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光和古老的風(fēng)俗。 二、學(xué)習(xí)例文，領(lǐng)悟書信 (shūx236。把自己最想介紹給好友的地方：古老的風(fēng)俗 賽馬寫得特別具體。正文是信的主要內(nèi)容，凡是 (f225。 信的正文分段寫，另起一
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1