20xx六年級語文教案——古詩兩首村居(存儲版)
【正文】 解詞釋疑 1．小組討論：詩歌主要寫了哪個季節(jié)的什么景色 〔早春二月，田野景色，兒童放風(fēng)箏〕 2．互助學(xué)習(xí)，理解詩中詞義。 5．帶著自己對詩歌的理解再朗讀全文，讀出感情。 2．背誦并默寫 ?村居 ? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕六年級語文教案 —— 古詩兩首村居 一、教學(xué)要求： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 〔 2〕 4．借助課文的語言材料，感受田野春光的美好和農(nóng)村兒童生活的情趣，激發(fā)熱愛大自然、珍惜童年生活的美好感情 〔 3〕 2．體會大自然的美好，感受詩中所蘊涵的感情，并在朗讀中有所表現(xiàn) 〔 4〕 2．介紹詩人：高鼎，清朝人，善于描寫自然景色 〔 5〕
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