20xx觸摸春天教學(xué)案例片段(存儲(chǔ)版)
【正文】 有些不夠準(zhǔn)確?！尺@是作者由眼前這動(dòng)人的 mdash。 師：同學(xué)們體會(huì)的都很好，下面讓我們?cè)賮泶舐暤乩首x這句話。我覺得這句話的含義更深刻?！沧x：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來 張望。 2 師：是呀！與其說是蝴蝶被安靜攏住，不如說是蝴蝶被安靜神奇的靈性所吸引，心 甘情愿地落入她的掌心。 〔學(xué)生默讀課文，圈點(diǎn)批注，認(rèn)真感悟，合作交流。然后，與小組同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。她就像一位花仙子，蝴蝶也愿意和她做朋友。 生：我覺得這句話的含義也挺深。個(gè)屬于自己的繽紛世界。在現(xiàn)實(shí)生活 中，我們比他們幸運(yùn)得多，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜生命。幕所抒發(fā)的人生感悟，也是作者寫這篇文章所要告訴我們的道
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