20xx觸摸春天教學(xué)案例片段(留存版)
【正文】 運得多，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜生命。 生：我覺得這句話的含義也挺深。然后，與小組同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會。 2 師：是呀！與其說是蝴蝶被安靜攏住，不如說是蝴蝶被安靜神奇的靈性所吸引，心 甘情愿地落入她的掌心。我覺得這句話的含義更深刻。〕這是作者由眼前這動人的 mdash。 生：我覺得這句話的含義也很深。這篇課文有許多含義很深的詞句，讀時令人感到言盡而意無窮。 師：海倫 middot。 生：安靜雖然是個盲童，但她用自己的心靈來觸摸春天，感受世界，她是多么熱愛生活、熱愛生命??！從她的身上，我體會到：無論你是否擁有健康的身體、健全的體魄，都有生活在這個世界的權(quán)利，都應(yīng)該受到人們的尊重。 師
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1