【正文】 學(xué) 24 人，輟學(xué)率 %。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極創(chuàng)造條件加強校際之間的交流，讓教師走出去開闊眼 界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。 開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。 抓好畢業(yè)班工作，采取 “ 三優(yōu) ” 、 “ 四到位 ” 的管理措施，切實提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率。 四、存在的問題 與不足 食堂外無圍墻，學(xué)生易下河洗澡、易受外來干擾，存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待新建一堵圍墻。近幾年來，我校在縣、鎮(zhèn)兩級黨委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持把 “ 基本普及九年制義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲 ” 工作作為推動我鎮(zhèn)教育發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，近幾年來，我校進(jìn)一步加大投入力度，進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)行教育資源整合，提高和鞏固 “ 兩基 ” 工作成果，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下： 一、學(xué)校情況 河口片區(qū)中心小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的舞陽河畔，始建于民國初期，當(dāng)時稱為 “ 館上學(xué)堂 ” ，屬于私塾學(xué)校，由保長楊再芝兼職負(fù)責(zé)。 分管木溪村 “ 兩基 ” 工作和檔案建設(shè)） 成員：袁仁政（總務(wù)主任） 周彰敏（大隊輔導(dǎo)員） 龍傳珍（會計） 陳 芹（語文教研組長） 褚禮菊（數(shù)學(xué)教研組長） 三、采取有效措施 ,鞏固提高 “ 兩基 ” 工作成果 （一）加強宣傳，營造氛圍，提高認(rèn)識，增強 “ 兩基 ” 工作責(zé)任感。采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，積極動員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時就學(xué)工作，配合政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。二是積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課 程改革，建立和完善校本教研制度，改革課堂教學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班 10 個，平均班額 38 人。 七、教育質(zhì)量 畢業(yè)情況 ①2024 —— 2024 學(xué)年畢業(yè)班人數(shù) 56 人，畢業(yè)率 100%； ②2024 —— 2024 學(xué)年畢業(yè)班人數(shù) 90 人，畢業(yè)率 100%； ③2024 —— 2024 學(xué)年畢業(yè)班人數(shù) 61 人，畢業(yè)率 100%。 2024 年，雷祖胤被評為 “ 優(yōu)秀教師 ” ；左聯(lián)富獲省級論文 “ 二等獎 ” ； 左聯(lián)富獲州級論文 “ 一等獎 ” 。 組織領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)分工：組長：左綿元 副組長：楊再春 楊通書 成員：張洪亮 左綿武 錢利 姜錫國 吳詩麗 二、嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求，及時制定學(xué)校 “ 兩基 ” 迎國檢工作方案，分項落實學(xué)校 “ 兩基 ”迎國檢工作任務(wù) 準(zhǔn)備階段。學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳 “ 。現(xiàn)將我校迎國檢工作匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時成立學(xué) 校 “ 兩基 ” 迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實落實 “ 兩基 ” 迎國檢的各項工作 指導(dǎo)思想：堅持以 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校 “ 兩基 ” 水平，順利通過國家對鎮(zhèn)遠(yuǎn) “ 兩基 ” 工作的評估驗收為目標(biāo)，堅持實事求是的原則， “ 全面推進(jìn)、突出重點、分類指導(dǎo)、鞏固提高 ” 的方針，抓住 “ 兩基 ” 工作接受國家評估驗收的契機，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的 “ 兩基 ” 工作提高到一個新水平，推動我校基礎(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。 九、近三年教師、學(xué)生獲縣級以上表彰及獎項 教師 2024 年，龍志林被評為 “ 優(yōu)秀工作者 ” ；羅洪月被評為 “ 優(yōu)秀教師 ” 。 完成率 ①15 周歲：木溪、柳溪兩村共有 52 人，其中女生 24 人，小學(xué)畢業(yè)完成率 %。規(guī)范教育收費行為，樹立教育良好形象。 （四）推進(jìn) “ 兩項改革 ” ，增強教育創(chuàng)新活力 一是積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。一是主動排危；二是多渠道籌措教育經(jīng)費，積極改善辦學(xué)條件；三是加強校園文化建設(shè)，綠化、美化校園；四是大力實施遠(yuǎn)程教育，重視信息技術(shù)教育。 負(fù)責(zé) “ 兩基 ” 具體工作） 副組長：雷祖胤（副校長 五、今 后打算 機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高我校整體辦學(xué)水平，推動我校朝著 “ 辦公現(xiàn)代化，管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，校園花園化 ” 的方向邁進(jìn)。 加強教育教學(xué)設(shè)施的維護(hù)檢查和雙休日、節(jié)假日、白天、夜間、行政值班巡查。 抓好教研教改工作，實行 “ 一研、二改、三交流 ” 的教研教改制度，搞活了教研教改，增強了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。每天中午、晚自習(xí)、晚休三段時間，由學(xué)校行政人員、班主任、宿管員（門衛(wèi)）按班級考評細(xì)則、寢室管理制度分別對學(xué)生安全、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全面督查。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。 二是搞好鞏固關(guān)。 三、主要工作 （一）爭取上級支持，努力改善辦學(xué)條件 近三年來，學(xué)校積極主動爭取上級大力支持，爭取上撥資金 萬元，上級幫扶資金 萬元，學(xué)校自籌資金 萬元，共計投入 萬元，加強了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)化、硬化、綠化、美化、文化建設(shè)工作，營造了良好的育人環(huán)境。 爭取上級支持，適當(dāng)增加農(nóng)村老師編制比，修建學(xué)生浴室等配套設(shè)施。 安全問題形勢嚴(yán)峻。學(xué)生 4 人次獲州級表彰， 3 人次獲縣級表彰。 以課改為契機，人人參與科研，人人傾力課改，做到以科研促教研，以教研促教改，每周周三為學(xué)年校本教研活動日，聽后大家有評價，交流教學(xué)所長。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案和實施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占 80%以上。 加強教師專業(yè)道德建設(shè) 學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。 （ 2）抓好薄弱學(xué)科教學(xué)，語文教學(xué)中的作文曾是我校教學(xué)的一大薄弱方面：一是作文脫離學(xué)生的實際；二是封閉式的教學(xué)觀念灌注式 的教學(xué)方法統(tǒng)治著作文課堂；三是作文與閱讀教學(xué)脫節(jié)；四是重視識字教學(xué)，忽視作文教學(xué)，教師教得生硬，學(xué)生學(xué)得死板，事倍功半的效果。 指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。 （四）德育工作 建立德育管理機構(gòu)，我校把德育工作放在首位，由德育副校長具體抓，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，學(xué)校德育機構(gòu)健全，有教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師、家長、法則副校長為骨干的德育隊伍。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。做到向?qū)W生、父母、社會進(jìn)行宣傳，讓家長懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。首先成立 “ 兩基 ”“ 普實 ” 領(lǐng)導(dǎo)班子，由校長親自抓 “ 兩基 ” 資料工作，分工負(fù)責(zé)，密切配合，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓。 團結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面 蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校 校長 唐元義 （ 2024 年 5 月） 幾年來，我校以 “ 培養(yǎng)有文化根基的現(xiàn)代人 ” 為辦學(xué)宗旨，堅持以人為本，以德治校，經(jīng)過十多年的不懈努力，校容校貌發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平正穩(wěn)步提高，為科教興鎮(zhèn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了社會各界的廣泛贊譽。 8 年來，只補充 2 位年青老師。近幾年，我鎮(zhèn)積極開展中 小學(xué)教師繼續(xù)教育工作。 （五）深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育 2024 年 “ 兩基 ” 復(fù)查合格后，我們教育工作的重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來，按照教育局印發(fā)的《鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理要求》，以規(guī)范學(xué)校管理達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。二是做好宣傳工作，在執(zhí)行計劃生育政策，優(yōu)撫軍烈屬，推廣先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)等活動中，宣傳《掃盲工作條例》和新修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性。五是在全縣實行 “ 控輟三步走 ” 方針，（即：第一步，學(xué)校派教師進(jìn)村入戶對輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，第二步是強制入學(xué)，由鎮(zhèn)政府對非貧困生家長采取繳納義務(wù)教育保證金等辦法，增強學(xué)生家長依法送子女入學(xué)的責(zé)任感，第三步是扶助貧困生入學(xué)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生實行減、免、緩政策。 2024 年 “ 兩基 ” 復(fù)查合格后，我們 “ 保學(xué)控輟 ” 力度不減，鎮(zhèn)政府多召開了村、校兩級 “ 保學(xué)控輟 ” 專題會，強化對 “ 保學(xué)控輟 ” 工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。建設(shè)用地和 “ 三通一平 ” 原則上由鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)。 為強化 “ 兩基 ” 鞏固提高攻堅意識，增強責(zé)任感，鎮(zhèn)人民政府與各股、站、所、各中小學(xué)簽訂了 “ 兩基 ” 目標(biāo)責(zé)任書，層層落實職責(zé)任務(wù)。 （七）掃盲程度 2024 年全鎮(zhèn)青壯年總數(shù)為 14695 人（其中城鎮(zhèn) 592 人），其中喪失學(xué)習(xí)能力人數(shù) 143人，青壯年人口中非文盲人數(shù) 14206人（其中城鎮(zhèn) 570人），農(nóng)村非文盲率達(dá) ％，城鎮(zhèn)非文盲率達(dá) %。 畢業(yè)率： 2024— 2024 年小學(xué)分別為 100％、 100％、 100％，初中分別為 100％、 100％、 100％。片區(qū)以上中心完小 4 所 ,校長 5 人 ,取得崗位合證 5 人 ,合格率 100%,初中 1 所 ,正、副校長 2 人，取得崗位合證 2 人，合格率 100%。 輟學(xué)率： 2024年小學(xué)輟學(xué)率為 %,上學(xué)年 初的小學(xué)在校生 1880人 ,學(xué)年內(nèi)輟學(xué) 2人，輟學(xué)率為 %,輟學(xué)率控制在 1%以內(nèi)；初中 2024 年輟學(xué)率為 %,2024 年年內(nèi)輟學(xué) 24 人，輟學(xué)率為 %。 2024 年以來，我們始終把 “ 兩基 ” 鞏固提高工作作為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，一方面，加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌日新月異。3月 7日，石門鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站組織各校負(fù)責(zé)人召開了 “ 兩基 ” 動員大會，對 “ 兩基 ” 工作進(jìn)行了細(xì)致的安排；會后，我們立即行動，當(dāng)天下午，我校召開了 “ 兩基 ” 迎檢動員大會，全體教職員工參會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級部門的工作會議精神，使廣大教師充分認(rèn)識到 “ 兩基 ” 國檢的重要性； 3 月 10 日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校的實際，制定了《馬營坡小學(xué) “ 兩基 ” 迎 檢工作實施方案》和《校園文化建設(shè)方案》； 3 月 15 日，成立了 “ 兩基 ” 迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了具體工作人員，負(fù)責(zé)對各項工作的指導(dǎo)、督查和落實。堅持 “ 先進(jìn)班評比 ” 制度。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好 “ 保學(xué)控輟 ” 工作，嚴(yán)格異動手續(xù)，不讓一個學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到 100%，學(xué)生輟學(xué)率為 0%。 教育教學(xué)改革開展情況 1）抓課前備課。 ” 為了讓教研效果得到深化，使每個教師都能感受到教學(xué)研究的真諦，我們著重進(jìn)行了兩種形式的反思活動：一是課后反思改進(jìn)自我。 教育質(zhì)量： （ 1）堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。建有遠(yuǎn)程教育資源衛(wèi)星地面接收站，教學(xué)設(shè)備基本齊全。 （ 4） 15 周歲文盲率： 15 周歲人口中，文盲人數(shù) 0 人，文盲率為 0。學(xué)校根據(jù)迎國檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強硬件建設(shè)，優(yōu)化教 育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時上交相關(guān)資料至上級主管部門。第一篇： “兩基 ”迎國檢匯報材料 自從 xx 年順利通過省級 “ 兩基 ” 驗收達(dá)標(biāo)以來，在縣教育局和鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教師堅持以“ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校 “ 兩基 ”水平，順利通過國家對我校 “ 兩基 ” 工作的評估驗收為目標(biāo)，堅持實事求是的原則， “ 全面推進(jìn)、突出重點、分類指導(dǎo)、鞏固提高 ” 的方針，抓住 “ 兩基 ” 工作接受國家評估驗收的契機，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的 “ 兩基 ” 工作提高到一個新水平，推動我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。 實施階段。 （ 3）完成率： 15 周歲總?cè)丝?xx 人，已受完初等教育 xx 人完成率 100%； 17 周歲總?cè)丝?xx 人，已受完中等教育 xx 人完成率 %。 （ 2）圖書室藏書 xxxxx 冊，生均 xx 冊，建有實驗室，教學(xué)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。 （ 3）合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。 “ 頓悟使人進(jìn)步，反思使人成熟。 面對新理念、新課標(biāo)、新教材、新的課堂教學(xué)方式，有必要整合的智慧， “ 一人教學(xué)，全員參與 ” ，共同研究新課程理念下的課堂教學(xué)，重建課堂文化。 抓普及程度保穩(wěn)定 普及程度指標(biāo)是 “ 普九 ” 各項指標(biāo)中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。始終堅持規(guī)范的升旗儀式?，F(xiàn)將近期 “ 兩基 ” 迎檢工作進(jìn)展情況匯報如下： 一、廣泛宣傳，營造良好的迎檢氛圍 3 月 4 日，石門鎮(zhèn)黨委、政府組織各校召開了迎 “ 兩基 ” 國檢動員大會，安排了 2024 年 “ 兩基 ” 工作。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府以及兩萬四千多人民群眾，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！ 基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是提高 我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和實施科技興鎮(zhèn)的重大戰(zhàn)略決策，是加快我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟建設(shè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的重要舉措。