怎樣寫好小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中評語批語(存儲版)
【正文】 養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。”“老師，你的話說得很對，我下次一定會注意的。因此教師的批語應(yīng)該具有藝術(shù)性，特別是對作業(yè)較差的學(xué)生，批語更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心?！? 錦上添花 拓寬思維。（ 3）誠待學(xué)生的錯誤過程。（ 3）升”溫” —— 融入情感。（ 2）調(diào)”味”—— 培養(yǎng)習(xí)慣 。（ 2）尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。如“你的解法方法非常好，有創(chuàng)造性。數(shù)學(xué)作業(yè)時，當(dāng)學(xué)生出錯時，運用幽默的語言委婉地提醒，比嚴肅地說教更容易讓人接受；當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時，用夸張的語言來贊美，學(xué)生會歡欣鼓舞，興趣倍增?！薄袄蠋煟兄x你指出了我的缺點，我一定會努力的。該類批語是對于容易驕傲或那些問題學(xué)生的數(shù)學(xué)意識不強
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