20xx高考語文二輪復習小題組合訓練2(存儲版)
【正文】 。 參考譯文 (他 )親自擊鼓 ,大敗賊兵 ,攻下三營包圍柏鄉(xiāng)。 首先 ,要分析所給各句句意 ,根據(jù)句子含義的相關(guān)性及句式的相似性將所給句子分組。其次 ,梳理出具體文段結(jié)構(gòu)層次。 ,請把這個注意事項寫成一段話。后者 ,則是要求創(chuàng)作者的 “ 內(nèi)外兼修 ”, ,使形式與內(nèi)容同步俱進 ,因之 ,作者筆墨傳送的就不僅僅只是山水具象 ,而且是意幽境遠的精神文化內(nèi)涵。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 以至 也 而且 因為 乃至 B 然而 即 這 而是 也許 但 C 但是 就是 / 因為 盡管 卻 D 因為 即 也 而是 / 但 ,沒有語病、表意明確的一項是 ( ) A.“ 新生代民工 ” 自從被列入政府重點關(guān)注的對象之后 ,各級政府積極行動 ,將關(guān)心新生代民工成長作為新一年度工作重點。 ⑤ 我們的文化傳承令我們習慣了 “ 我注六經(jīng) ”, ⑥ 對如何創(chuàng)造自己的 “ 經(jīng) ”, 則顯得底氣不足 ,信心不足。也就是宗白華先生所說的“ , , ” 。于今看來 ,鄉(xiāng)村的那點古老寂寞 ,只是上蒼自己給自己布置的作業(yè) :為時光留些空白 ,然后 ,③ 。 答案： 首先明確文段的中心 ,即 “ 現(xiàn)在 ”
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