6小學“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作總結(存儲版)
【正文】 ，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。 到目前為止，我校已經全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員做著應有的貢獻。 （七）在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。 第 4 頁 共 5 頁 開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校 “ 人人幫后進、后進有所進 ” 的良好局面。 四、以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu) 為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞 “ 五個 好 ” 、 “ 五個模范 ” 的要求，具體開展以下幾項活動： （一）在全體黨員中開展優(yōu)質課評比評比活動。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中 第 2 頁 共
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