20xx小學(xué)語文五年級教案——田忌賽馬第二課時教學(xué)設(shè)計之二(存儲版)
【正文】 板書：敗垂頭喪氣勝得意洋洋 勝敗目瞪口呆 過渡：是什么原因使田忌轉(zhuǎn)敗為勝？請找出有關(guān)的句子。 (二 )能力訓(xùn)練點：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析、綜合的能力。 (二 )難點：孫臏認(rèn)為田忌可以取勝的根據(jù)是什么。 ) 3 2．根據(jù)這句話設(shè)疑：為什么只調(diào)換一下順序就能轉(zhuǎn)敗為勝？這個方法是誰想出來的？為什么他能想出這個方法呢？為什么齊威王不能想到這種方法？從中受到什么啟發(fā) ? (三 )學(xué)習(xí)第二段 過渡：田忌能轉(zhuǎn)敗為勝，從中誰起了作用？ 板書：孫臏獻(xiàn)策 導(dǎo)語：現(xiàn)在我們重點學(xué)習(xí)第二段，通過朗讀來體會人物的品質(zhì)。 〔 2〕以小組為單位分角色朗讀。 2．〔 1〕〔 2〕句話與〔 3〕句話有聯(lián)系。 導(dǎo)語：由于孫臏的足智多謀，認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析才想出調(diào)換馬出場的順序?！? 5．從這可以看出孫臏?zhǔn)且粋€怎樣
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