【正文】 ： 、走廊環(huán)境。 十一月份： 《秋葉飄》。王麗虹和陳睿軒都是這個學(xué)期第一次離開家庭，來到陌生的環(huán)境，其他的幼兒都是上個學(xué)期來就讀的老生了，有了上個學(xué)期的基礎(chǔ)，孩子們這個學(xué)期哭鬧的現(xiàn)象明顯有了好轉(zhuǎn)。進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。午睡時培養(yǎng)幼兒正確的睡姿。 ② 能理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。 ② 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 ③ 喜歡自然界， 初步了解季節(jié)特征，感受自然界的變化。用生動形象的教育，幫助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 （ 7）在成人提醒下，不隨地扔紙屑。 （ 3）各類游戲交替進(jìn)行，利于幼兒學(xué)習(xí)游戲技能、規(guī)則，懂得愛護(hù)玩具、輕拿輕放、物歸原處。 家長工作 （ 1）認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。 2）大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。 3）還有不少幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。 二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo) 重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。 ☆ 正確對待部分幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。班里布置娃娃家績及一個建筑區(qū)，其他玩具的擺放不再分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往 ，同時滿足幼兒注意時間短，常更換玩具的需要。 抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。 （ 2）對班內(nèi)攻擊性強(qiáng)，喜歡動手的幼兒要加強(qiáng)個別指導(dǎo)，在活動中多關(guān)注他們的言行，發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí)。 （ 3）做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會鍛煉。 （ 3）加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。 五、安全工作： 幼兒園安全工作是以 “ 預(yù)防為主 ” 的安全工作方針，根據(jù)園方的安全工作預(yù)案，做以下安全工作計(jì)劃： 每半月一次安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)，做到班級無隱患。 我們做到每周為幼兒做一次客觀的全面的評價(jià)，其中包括幼兒的不良習(xí)慣，讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園情況，并配合老師，糾正幼兒的不良習(xí)慣等。所以我們在工作中要利用一切機(jī)會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面著手： 發(fā)揮家園欄的功用，詳細(xì)公開展示我班的周計(jì)劃，活動安排以及內(nèi)容，在周計(jì)劃內(nèi)，我們注明需要家長配合的事情，讓家長了解我班活動的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開展班級活動。提供 常見小動物，移栽植物和五色豆種子。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。 三、保育 根據(jù)園方保健工作預(yù)案，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定以下保育計(jì)劃： 目標(biāo) a、提高幼兒生活自理能 力 b、做好幼兒日常衛(wèi)生工作 c、做好幼兒日常護(hù)理工作 d、做好幼兒日常保健工作 措施 a、提高幼兒生活自理能力 （ 1）有計(jì)劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點(diǎn)，將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中，引導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。老生 30 人，其中年齡偏小的孫立，恩晟已經(jīng)基本更上稍大年齡的進(jìn)度，劉子琦，楊冠杰缺自律能力，胡家悅，徐愿等用餐常規(guī)偏差。 開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展 大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。 四、本學(xué)期將采取的具體措施 首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。通過家長會、家園聯(lián)系冊、半日開放等活動，使家長了解幼兒在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理建議，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。王老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，具備承擔(dān)各種教育活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。 弱勢因素分析 1）幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼 兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運(yùn)動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。 （ 5）以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。 4 游戲活動 （ 1）創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證充足的游戲時間。 （ 4）學(xué)習(xí)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，女孩子學(xué)會便后用草紙擦屁股。分別從語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域開展活動。 （ 5）認(rèn)知 ① 感受事物的數(shù)量關(guān)系。知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子；五月一日是勞動節(jié)；端午節(jié)是紀(jì)念屈原的日子。 ③ 喜歡聽故事、念兒歌、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問。 ④ 學(xué)習(xí)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，女孩子學(xué)會便后用草紙擦屁股。對于這樣的孩子，我們 在平時的生活中還要多做觀察，并主動于家長聯(lián)系，讓孩子發(fā)展的更好。 第四篇：小班班務(wù)計(jì)劃 一、班級情況分析： 本班共有幼兒 35 名，其中女小朋友 17 名，男小朋友 18 名，其中，有七個小朋友是從苗苗班過來的，所以我們要在平時的生活中多關(guān)注這幾個小朋友。 《玩具大家玩》。 （ 8）做好幼兒接送和交換班工作。 （ 3）要求家長配合教師的工作，能每天關(guān)注家園欄，及時了解教學(xué)信息 .建 立 “ 幼兒成長檔案 ” ，幫助家長了解幼兒的發(fā)展。 利用園內(nèi)良好的自然環(huán)境帶幼兒散步參觀 ,初步引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境 ,成人的勞動與大自然變化 ,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感。愿意親近花草樹木和小動物 ,有初步的環(huán)保意識。喜歡看圖片圖書 ,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受 ,學(xué)會跟念兒歌。 （ 6）舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情。 及時做好家園窗的工作，讓家長了解幼兒園一周活動。 五、運(yùn)動方面： 目標(biāo)： 發(fā)展幼兒的基本動 作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒觀察的興趣，充分使用各種感官尋找事物的特征規(guī)律。 在老師的提醒下能正確使用毛巾。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒之間的交往能