20xx春蘇科版生物八下231生命的起源word教案2-資料下載頁

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長河第一節(jié)生命的起源教學(xué)目標(biāo)1、描述生命起源的過程2、關(guān)注生命起源的不同觀點教學(xué)重難點：1、重點：地球上原始生命產(chǎn)生的條件2、難點：生命的起源。教學(xué)過程：一、引言：提出問題：地球上現(xiàn)在存在的生物是形形色色、豐富多彩的。每一個生物的新個體都是由上一代個體經(jīng)過生殖過

2024-11-28 02:03

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件3-資料下載頁

【摘要】第24章生命的起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：?腐草化螢?腐肉生蛆?淤泥生鼠2、自然發(fā)生論

2024-11-17 00:35

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長河我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進(jìn)化來的，那么古猿從哪里來的呢？第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.

2024-11-17 00:38

蘇科版生物八下生物的遺傳-資料下載頁

【摘要】班級：__________姓名：__________組別：_________設(shè)計者：______________第四節(jié)人類的遺傳病問題導(dǎo)讀-----------評價單1.遺傳病是由___________________異常而引起的疾病。2.我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，是因為近親之間有共同的_________

2024-11-19 19:49

20xx春蘇科版生物八下262保護(hù)生物的多樣性word教案-資料下載頁

【摘要】課題名稱保護(hù)生物多樣性課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、說出生物多樣性的重要意義。2、分析生物多樣性面臨危機(jī)的原因3、關(guān)注我國特有的珍惜動植物4、說出人類所采取的保護(hù)生物多樣性所采取一系列具體措施。能力目標(biāo)：1、通過閱讀資料，分析生物多樣性衰減的原因。

2024-11-28 17:05

人教版生物八下生物的變異-資料下載頁

【摘要】1歡迎進(jìn)入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣2456即使是一卵雙生的雙胞胎也會存在差異7不同品種的菊花8不同品種的玉米果穗9達(dá)爾文記載的安康羊10紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部11從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的這些圖片

2024-12-08 01:07

20xx春冀教版生物八下621遺傳ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)遺傳種瓜得瓜、種豆得豆龍生龍、鳳生鳳，媽媽是雙眼皮，女兒也是爸爸的個子很高，女兒也是媽媽的血型是A型，女兒也是“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A．遺傳B．變異C．性狀D．遺傳與變異A小調(diào)查你有哪些特征像爸爸，哪些特征像媽媽？

2024-11-17 13:41

20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：·知識目標(biāo)：1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法，認(rèn)識生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、通過完成進(jìn)化樹，概述生物進(jìn)化的主要歷程。·能力目標(biāo)：1、通過資料分析，對地層、化石、中華龍鳥、始祖鳥、各種細(xì)胞色素C的比較，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題

2024-11-28 12:42

20xx春濟(jì)南版生物八下711發(fā)酵技術(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)食品發(fā)酵技術(shù)運用微生物對食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法，就是食品發(fā)酵技術(shù)。乳酸發(fā)酵酒精發(fā)酵什么是食品發(fā)酵技術(shù)？探點一：乳酸發(fā)酵乳酸發(fā)酵：利用乳酸菌對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的技術(shù)。如酸奶1、提出問題：用鮮奶制作酸奶時需

2024-11-17 00:23

2016春蘇科版生物八下263自然資源的可持續(xù)利用2-資料下載頁

【摘要】自然資源社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展土地資源基礎(chǔ)基礎(chǔ)可持續(xù)可持續(xù)全面分析可持續(xù)的必要性：1、從經(jīng)濟(jì)角度分析：由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對資源利用的不斷擴(kuò)大，而資源的有限、分布不均和不可再生性，如何以最低的環(huán)境成本，達(dá)到最高的經(jīng)濟(jì)效益。（農(nóng)業(yè)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)）2、從歷史角度分析：世界、

2024-11-26 19:18

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能夠知道人類是由于環(huán)境的變化，在于自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進(jìn)化來的，并可以概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化?！窘虒W(xué)重點】人類的起源和進(jìn)化?！窘虒W(xué)難點】人類的起源

2024-11-19 13:29

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第22章第1節(jié)生命的起源，錯誤的是（）A．原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個體增殖B．生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C．模擬實驗法為驗證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能D．現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的5表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是A．原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存

2024-11-28 17:05

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】生物進(jìn)化的原因嵇曄生物的進(jìn)化原因嵇曄課題：生物的進(jìn)化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗：模擬保護(hù)色的形成過程實驗要求：學(xué)生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗，并記錄下實驗現(xiàn)象及結(jié)果進(jìn)行全班交流。

2024-11-28 01:21

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳觀察圖中的一對父子和一對雙胞胎，你能說出他們有什么相同和不同之處嗎？。。。人體常見的遺傳性狀（1）單眼皮與雙眼皮單眼皮雙眼皮⑵舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲有酒窩無酒窩⑶有無酒窩⑷大拇指能否向背側(cè)彎曲：可以遺傳的生物體的形態(tài)特

2024-11-17 00:41

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠認(rèn)識原生動物類群，列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學(xué)難點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系

2024-11-19 14:36

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異2-wenkub

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異2(已修改)

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異2(編輯修改稿)

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異2-wenkub.com

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異2(已改無錯字)