第三單元第3課時辨認(rèn)方位(存儲版)
【正文】 么地方？ 師根據(jù)學(xué)生的回答點(diǎn)出東、南、西、北四個字。第 3 課時 辨認(rèn)方位 教學(xué)目標(biāo) ： 1. 能在現(xiàn)實(shí)情境和平面圖上辨認(rèn)東南、東北、西南、西北能正確使用學(xué)過的方位詞描述物體之間的位置關(guān)系。 繪制平面圖時，我們通常按照什么規(guī)定來繪制？（上北、下南、左西、右東）生答，師指。生獨(dú)立完成，師巡視。集體校對。根據(jù)老師說的方向， 指一指。集體交流。 生獨(dú)立完成，師巡視并指導(dǎo)。） 在學(xué)校的周圍有那么多的建筑物，你最感興趣的是哪個，同桌相互說說它的位置。 一、先學(xué)探究： 老師知道一個成語：四面八方。 2．在確定方向的過程中，能進(jìn)行認(rèn)真的觀察和積極的思考。 “四面八方”中的八方指的是八個方向，還有四個方向是什么呢？想不想了解？今天，我們就進(jìn)一步學(xué)習(xí)認(rèn)識方向。指名匯報，集體校對。
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