安全教育如何事半功倍(存儲(chǔ)版)
【正文】 底的責(zé)任感，從源頭消除事故的苗頭，不讓隱患有存身之地。 眾所周知 “ 三違 ” 是煤礦安全生產(chǎn)的大敵，投機(jī)取巧，僥幸麻痹是造成事故的重要原因。其次，培訓(xùn)要結(jié)合實(shí)際，針對(duì)職工在工作中的需要來(lái)進(jìn)行對(duì)口培訓(xùn)，培訓(xùn)職工識(shí)別各種潛在的危險(xiǎn)因素，著眼于提高職工的自我防護(hù)能力，培訓(xùn)同時(shí)要結(jié)合實(shí) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 際的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)崗位操作規(guī)程，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與警示教材等培訓(xùn)，使職工做到心中有規(guī)程，手中有標(biāo)準(zhǔn)，知道哪些可以干，哪些不可以干，哪些是無(wú)知性違章，使每位職工在生產(chǎn)作業(yè)中，都能保持較高的安全 意識(shí)，熟練掌握必要的安全操作技能，增強(qiáng)安全自我保護(hù)能力。筆者認(rèn)為，對(duì)職工的安全教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)迎合職工的學(xué)習(xí)興趣，促使職工積極參與，才能達(dá)到事半功倍的效果。筆者認(rèn)為，安全管理工作應(yīng)該不斷細(xì)管嚴(yán)抓
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