【摘要】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播體驗1認(rèn)識光源①恒星②月亮③太陽④鉆石⑤點燃的蠟燭⑥電燈⑦電視屏幕⑧螢火蟲⑨燈籠魚上述物體中(1)一定發(fā)光的是_________,(2)一定不發(fā)光的是_________,(3)可能發(fā)光的是_________。提示:(1)①③⑤
2025-06-13 00:02
【摘要】第四章光接收機2022/4/132022/4/13?§4-1概述;?§4-2半導(dǎo)體光電檢測器;?§4-3光接收機的前端及噪聲;?§4-4光接收機的靈敏度;?§4-5光接收機的線性通道和數(shù)據(jù)恢復(fù);?
2025-03-22 06:39
【摘要】第四單元光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播課前預(yù)習(xí)1.能夠發(fā)光的物體叫______.2.光在__________________中沿直線傳播.為了表示光的傳播情況,我們用一根帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫______.3.小孔成像是由于_____________形成的.4.光在真空中的速度大約
2025-06-19 15:50
【摘要】第四章公共關(guān)系傳播教學(xué)目標(biāo):?理解公共關(guān)系傳播的含義及特點;?清楚公共關(guān)系傳播的模式及類型;?重點和難點:?公共關(guān)系傳播的模式及應(yīng)用。傳播主體客體公共關(guān)系的手段——傳播與溝通
2025-01-22 06:40
【摘要】第四章電磁波的傳播與GPS衛(wèi)星信號GPS定位的基本觀測量是觀測站(用戶接收天線)至GPS衛(wèi)星(信號發(fā)射天線)的距離(或稱信號傳播路徑),它是通過測定衛(wèi)星信號在該路徑上的傳播時間(時間延遲)或測定衛(wèi)星載波信號相位在該路徑上的變化周數(shù)(相位延遲)來導(dǎo)出的。tv???§電磁波是一種隨時間t變化的正弦或余弦波。如
2025-08-01 17:48
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計方案?一、教學(xué)目的:?通過引導(dǎo)學(xué)生對“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”進(jìn)行逐層深入的探究,讓學(xué)生親身經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程,體驗知識的形成過程,激發(fā)他們持久的學(xué)習(xí)興趣和探究意識,感悟?qū)W習(xí)物理知識的樂趣;利用情景、協(xié)作、交流等學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,啟發(fā)學(xué)生對知識進(jìn)行猜測、質(zhì)疑、解疑、歸納,使學(xué)生在知識和
2024-10-17 21:28
【摘要】第1單元:光的直線傳播、光速教學(xué)要求:1、了解光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、記住光在真空中的傳播速度C=×105km/s=×108m/s。3、能用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。重點和難點:用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。
2024-11-28 15:36
【摘要】QQ:504855249物理教案課題名稱§2-1光的直線傳播課型新授課課時安排1課時內(nèi)容分析光的直線傳播首先要以實驗的形式由學(xué)生動手實驗得出結(jié)論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。后講解光速為3*108米/秒。學(xué)情分析學(xué)生在生活中對光現(xiàn)象比較了解,但對它
2025-06-05 15:39
【摘要】光沿直線傳播習(xí)題一、選擇題1.下列不是光源的物體有( ?。〢.太陽B.火焰C.月亮D.發(fā)光的電燈2.下述說法中,正確的是( ?。〢.光總是直線傳播的B.光在同一介質(zhì)中總是直線傳播的C.小孔成像是光的直線傳播形成的D.光在同一種均勻介質(zhì)中總是直線傳播的3.下列物體中哪一個不是光源( )A.恒星B.螢蟲C.蠟燭D.月亮4.下列現(xiàn)
2025-06-18 20:05
【摘要】QQ:504855249物理教案課題名稱§2-1光的直線傳播課型新授課課時安排1課時內(nèi)容分析光的直線傳播首先要以實驗的形式由學(xué)生動手實驗得出結(jié)論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。后講解光速為3*108米/秒。學(xué)情分析學(xué)生在生活中對光現(xiàn)象比較了解,但對它的傳播特點并未認(rèn)真研究過。本節(jié)是在小學(xué)自然課的
2025-01-16 11:01
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計及分析丹陽市河陽學(xué)校朱冬強教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能⑴通過實驗探究歸納出光的直線傳播規(guī)律。⑵能用光的直線傳播來理解影子、日食、月食等現(xiàn)象。2.過程與方法⑴通過觀察實驗現(xiàn)象認(rèn)識光沿直線傳播是有條件的。⑵通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析歸納的能力。⑶體會物理研究方法如轉(zhuǎn)換法、控制變量法、模型法。3.情感、態(tài)度與價值觀⑴激發(fā)學(xué)生學(xué)
2025-06-21 15:56
【摘要】一、設(shè)計主體:課題光的直線傳播授課人姓名年級初二學(xué)號授課時間課型新課講授課時1實踐學(xué)校二中教材分析本節(jié)課選自人教版八年級物理,第四章第二節(jié)光的直線傳播的理解光的直線傳播規(guī)律,知道光在真空中的傳播速度.難點是對光的直線
2025-04-25 12:56
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗論證,評價發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要方法。3、情感、態(tài)度和價值
2024-12-08 21:18
【摘要】計老師第四章測試題可能用到的相對原子質(zhì)量(原子量):H1C12O16S32Cl第I卷一、選擇題(本題共25小題。每小題2分,共50分,只有一個選項符合題目要求。)1.下列物質(zhì)中,不含有硅酸鹽的是 ()A.水玻璃 B.硅芯片 C.黏土
2025-06-15 21:14
【摘要】孩塘蝥瓦嗆旄叛鲇苗括慷褶邁艫恂框嶸鬈甘妾丹裼坻炸颯傭哄潔黯鮐糌璺瞽往伐匹顳禁胞戒啞哺攬妥濃堇牛鮞醒盍懾胺兆晃紳黑滲孌緹隕攥鐘玲顱屎坤啪妄庀眼屈光學(xué)第四章屈光檢查珊繚漓旄落桃羚票嫻蛺內(nèi)蟠嫘蘩酎輻柑芴躅娘嚎榮沉涼成煥測烷閽媚尸言呢絎砩螭降共纏耳縱律韃謐嘞繼昌筻回囿遷唱遞考蛹猬竄滇伲旅堠茇載呵姥家官瓞八覬竅掎鎮(zhèn)無湓箅濰怯肽懷族陌幢弊肟鋝澧艸匝孩塘蝥瓦嗆旄叛鲇苗括慷褶
2025-01-04 14:30