【正文】 式，收獲較小。堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實處，嚴(yán)禁杜絕形式主義。結(jié)合自身工作職責(zé)，千方百計狠抓目標(biāo)任務(wù)落實，做到以工作為本，工作不干完不丟手， 工作不做好不離崗，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。深入基層，廣泛 第 21 頁 共 21 頁 調(diào)研 . （五）嚴(yán)格要求自己，樹立宗旨意識。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)， （二）樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作主動性，對工作敢想敢干，實踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿險阻，充滿批評，但它必竟有到 達(dá)彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會望洋興嘆，不能負(fù)重前行，那就只能坐失良機(jī)，所以工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。事實上，學(xué)習(xí)的過程是一個提高自我的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一 個經(jīng)驗積累的過程，只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積博發(fā)，游刃有余，才能在錯綜復(fù)雜的情勢下技高一籌。首先是認(rèn)為工作忙起來沒時間學(xué)，把學(xué)習(xí)擺在了次 要位置，其次是認(rèn)為可有可無不想學(xué)，總感到工作和學(xué)習(xí)關(guān)系不大，學(xué)不學(xué)一個樣，造成了政治嗅覺上的遲鈍。在工作中，有時缺乏耐心，急噪。 （二）工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，按照 “ 一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖 第 16 頁 共 21 頁 心、一片誠心辦事 ” 的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好每件有關(guān)信訪方面的來電、來信、來訪、辦理公務(wù)、政策咨詢等事宜的工作，堅決克服 “ 門難進(jìn)、臉難看、事難辦 ” 問題，嚴(yán)格遵守服務(wù)承諾，認(rèn)真落實文明言行規(guī)范，虛心接受服務(wù)對象的批評建議，自覺改善服務(wù)工作，樹立 “ 務(wù)實、高效、勤政、廉潔 ” 的良好機(jī)關(guān)形象。 總的來說，通過這次的治庸問責(zé)學(xué)習(xí)，使我充分的找到了自身的不足之處，并知道了該如何去糾正自身存在的問題。注重提高工作效率，逐步積累處理問題的經(jīng)驗，不斷提高工作能力。其次，自我要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn) ： 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。 （二）工作作風(fēng)方面 工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。用全面的知識來武裝自己，努力提高自身素質(zhì)，解放思想，以滿足社會發(fā)展的需要。隊伍建設(shè)是我局發(fā)展的 重要環(huán)節(jié)之一，我們將全面推進(jìn)思想政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動，及時糾正不文明行為，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)現(xiàn)象，樹立正反兩方面的典型，發(fā)揮好典型引路的作用。 創(chuàng)新意識、主動作為意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。 樹立 “ 始于納稅人需求、基于納稅人滿意、終于納稅人遵從 ” 第 5 頁 共 21 頁 的宗旨意識。 從學(xué)中吸取營養(yǎng)。 工作中只愿擺平自己手中的事情，不愿深入研究工作中遇到的疑難雜癥，更沒有潛心鉆研自己的業(yè)務(wù)，來升華自己的業(yè)務(wù)技能。對待每一次學(xué)習(xí)、每一次考試，只做表面文章，臨時走馬觀花地應(yīng)付一番，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不深入、業(yè)務(wù)不精深。 “ 庸 ” ，即：平常，不高明的，又為平庸； “ 庸 ” ，又即：庸庸碌碌，沒有志氣，沒有作為。通過項目審批環(huán)節(jié)時間控制和提高即辦率實現(xiàn)快速審批，對符合前期審批條件的項目一律即辦，對審批手續(xù)不全的審批項目，一次性告之需補(bǔ)充的事項，積極協(xié)助項目單位補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù)。我局承諾進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，精簡審批事項，提高審批效率，落實 “ 零 收費(fèi) ” 政策，加強(qiáng)政務(wù)公開力度，完善科學(xué)民主決策的機(jī)制， 第 2 頁 共 21 頁 完善崗位責(zé)任制，全面提高干部隊伍的素質(zhì)和能力、責(zé)任意識和服務(wù)效能。 10 月中旬，局辦公室按照縣治庸辦的要求，結(jié)合單位職能，制定了針對性極強(qiáng)的調(diào)查問卷，基本將發(fā)改工作所能出現(xiàn)的問題都反映在了該問卷上，確保調(diào)查質(zhì)量，不走過場。 10 月 25 日，局黨支部召開了民主生活會，就問卷調(diào)查結(jié)果對本單位突出問題進(jìn)行排查，對存在的問題及其原因進(jìn)行深入剖析。一是解放思想。五是增強(qiáng)能力。具體表現(xiàn)為一則政治學(xué)習(xí)之 “ 庸 ” ；二則表現(xiàn) 為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之 “ 庸 ” 。服務(wù)意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)不實。 一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)入手。 二、工作從細(xì)節(jié)入手。抓治懶、治散、治軟，為在自己今后的工作中達(dá)到提能、增效、聚力、強(qiáng)責(zé)的目標(biāo) “ 治庸 ” 到底。由于平時忙于具體業(yè)務(wù)工作，忽視政策法規(guī)、理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)更新，不適應(yīng)新形勢的需要。 強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實整改。 2024 年 1 月 17 日 篇二：治庸問責(zé)自查整改報告 治庸問責(zé)自查整改報告 第 9 頁