【摘要】《長方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊11—13頁。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體,讓學(xué)生知道長方體和正方體的面、棱...
2024-12-03 05:57
【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生認(rèn)識長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體產(chǎn)關(guān)系。上一頁下一頁長方體和正方體的認(rèn)識上一頁第4頁結(jié)束長方體和正方體的認(rèn)識上一頁結(jié)束第五頁長方體和正方體的認(rèn)識什么叫正方體長與正的關(guān)系第三頁第六頁結(jié)束長方
2024-11-24 13:23
【摘要】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識 “長方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征,并認(rèn)識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
【摘要】執(zhí)教人:王康青島版數(shù)學(xué)第十冊長方體有哪些特點?6個面每個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。相對的面的形狀、大小完全相等。長方體的面從一個方向觀察一個長方體,最多能看到()個面。3長方體每兩個面相交的地方就是棱。長方體有12條棱。相對的4條棱長度相等。按照長度可以分成
2024-12-04 20:26
【摘要】和正方體長方體北碚區(qū)實驗小學(xué)盧萍平面圖形立體圖形相對的面面積相等上下兩個面面積相等。左右兩個面面積相等,前后兩個面面積相等,可以分成3組,每組4條棱的長度相等頂點面棱個數(shù)個
2024-11-21 03:34
【摘要】課題:長方體和正方體的認(rèn)識?第1——2課時課型:新授課時數(shù):2課時主備人:王建華執(zhí)教:學(xué)生班級:姓名:使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能認(rèn)識長方體和正方體的特征,理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點
2025-08-18 17:10
【摘要】第一篇:長方體正方體的認(rèn)識教案 長方體正方體的認(rèn)識教案教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能 (1)參與長方體、正方體特征探究的過程,認(rèn)識長方體、正方體特點,發(fā)現(xiàn)長方體與正方體之間的特殊關(guān)系。 (2)通過摸一摸...
2024-10-21 13:50
【摘要】口算?×3=?÷5=?++=?×6=?÷=?=?×3=?÷5=?++=?×6=?÷=?=
2024-11-24 12:13
【摘要】長方體和正方體頂點棱面()()()頂點棱面正方體各部分的名稱是什么?練習(xí)一練習(xí)二探究一探究二探究三(都相等、不都相等)(都相等、不都相等)有個面,
2025-08-05 17:35
【摘要】認(rèn)識長方體教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識長方體教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 蘇教實驗版六上教材第10-11頁的例1及相應(yīng)的”練一練”,完成練習(xí)三的第1-2題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過觀察、操作...
2024-12-07 01:48
【摘要】長方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識長方體,掌握長方體的特征,初步學(xué)會看?立體圖形,認(rèn)識并理解長方體的長、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗和探究帶來的成功愉悅。棱頂點面棱頂點你知道嗎??它們有什么特征呢??長寬高7cm4cm3
2024-11-30 02:55
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識人教新課標(biāo)五年級下教學(xué)目標(biāo)?1、知識技能目標(biāo):掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標(biāo):指導(dǎo)啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法,探究長方體和正方體的有關(guān)特征,開發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標(biāo):通過觀察、擺弄實物幫助大家建立起空間觀念。長方體上平平的部分是長方體的面。
2024-11-29 09:22
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?:掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識它們之間的關(guān)系。?:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。進(jìn)入目錄長方體的認(rèn)識正方體的認(rèn)識
【摘要】景東縣小王成萍人教版五年級下冊云南省—————平面圖形——————立體圖形這些老朋友,都叫什么名字呢?生活中的數(shù)學(xué)長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊情況下可能有兩個相對的面是正方形),相對的兩個面完全相同,面積相等。討論(1):??后面下面(底面)
2024-11-24 14:50
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,使大家掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點線面長方體長方體