6縣教育工作情況匯報(存儲版)
【正文】 為 “ 三農(nóng) ” 服務(wù)水平。以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ) 第 9 頁 共 10 頁 教育改革與 發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，繼續(xù)堅持 “ 科教 XX 縣區(qū)，先興科教 ” 的戰(zhàn)略思想，以完善 “ 以縣為主 ” 管理體制為保障，以實施 “ 三項工程 ”為重點，以落實 “ 質(zhì)量、安全、控輟 ” 三個一票否決為總抓手，加快膨脹學(xué)前教育、高中教育和成人職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，深化教育人事制度改革，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，推動各級各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 第 10 頁 共 10 頁 第四，加快膨脹學(xué)前教育、高中教育辦學(xué)規(guī)模。 以上匯報，不當(dāng)之處，請指示。主要目標(biāo)是實行相對集中辦學(xué)，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)：小鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè) 1所初中和 1所中心小學(xué)；中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè) 1所初中、2— 3 所中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)；大鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè) 2 所初中和 3— 4 所中心（學(xué)區(qū) ）小學(xué)，并在中心（學(xué)區(qū)）小學(xué)逐步推行寄宿制。第 1文秘版權(quán)所有 雖然我縣教育工作取得了一定成績，但工作中還存在一些不足和問題：一是教育投入整體水平仍然偏低，辦學(xué)條件與實施素質(zhì)教育的要求還有一定距離；二是初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生，還沒有從根本上得到遏制；三是面臨課程改革，教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師隊伍整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；四是教學(xué)質(zhì)量還不穩(wěn)定，教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展服務(wù)的文章還做得不夠好。我們還與大中專院校掛鉤，聯(lián)合辦學(xué)，先后為當(dāng)?shù)亟鹑?、糧食等系統(tǒng)進(jìn)行崗前培訓(xùn) 1860 人次。 （一）深化教育人事制度改革，啟動教育內(nèi)部活力。認(rèn)真實行扶貧救助制度。為加強對危房改造工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的監(jiān)督和管理，為全縣中小學(xué)建立了詳細(xì)的校舍檔案，對所有危房實施重點監(jiān)控，我們堅持了 “ 六個統(tǒng)一 ” 的原則，即：統(tǒng)一設(shè) 計圖紙、統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一施工 第 5 頁 共 10 頁 隊伍、統(tǒng)一工程進(jìn)度、統(tǒng)一監(jiān)督監(jiān)理、統(tǒng)一竣工驗收，使我縣中小學(xué)危房改造階段任務(wù)得以按時、高標(biāo)準(zhǔn)地完成。目前，全縣省級規(guī)范化學(xué)校已達(dá) 3 所，市級規(guī)范化學(xué)校 21 所。從2024 年 6 月開始，落實了農(nóng)村教師工資 “ 由縣管理，統(tǒng)一發(fā)放 ”制度，從根本上解決了拖欠教師工資問題。堅持每年召開一次全縣教育工作會議，每季度召開一次縣委常委會或縣長辦公會，專題研究部署教育工作。 2024 年在全市率先進(jìn)行了教育人事制度改革，完成了第一輪中小學(xué)危房改造任務(wù)， 03 年啟動了以學(xué)校管理、教師提高、科研興教為主要內(nèi)容的三項工程， 04 年在全市率先進(jìn)行了財務(wù)管理制度改革，一系列的改革走在了全市的前列，連續(xù)兩年在全市教育綜合考評中名列第一，先后榮獲 “ 全省農(nóng) 村教育工作先進(jìn)縣 ” 、 “XX 省職業(yè)教育與
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