面具的設(shè)計與制作教案(存儲版)
【正文】 設(shè)計出具有新意、藝術(shù)效果獨特并符合表演角色性格特征的面具。欣賞中外面具作品。 正確引導(dǎo)學(xué)生評價 四、教學(xué)過程設(shè)計 (一 )第一課時 激發(fā)興趣與合作探索 影片欣賞 :播放童話劇《馬蘭花》錄像資料 教師總結(jié) :看了錄像中戴面具表演的節(jié)目。 (2)不同民族、不同地域、不同國家面具的造型特點及風(fēng)格。學(xué)生展開設(shè)計與制作。每組表演完節(jié)目后 ,給以評價。節(jié)目的選擇應(yīng)符合學(xué)生的年齡特點 ,充分展示學(xué)生的所思所想 ,是學(xué)生內(nèi)心世界的一種真情流露。為了使節(jié)目更生動 ,可以考慮音樂、旁白、服裝、道具等。 教師講解面具的設(shè)計制作方法 ,步驟。交流對面具文化的了解。重點講面具對人物性格的刻畫。 分組合作 ,討論節(jié)目 ,分配角色。 了解 面具的造型特點及表現(xiàn)形式和方法。 初步學(xué)會面具的設(shè)計與制作。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 教學(xué)重點和難點 二、教學(xué)重點 了解面具的由來和演變發(fā)展的過程 ,了解不同國家、地域、民族對面具的不同理解。 三、教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動
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