蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文理想的風(fēng)箏課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 劉老師的樂(lè)觀與自信。 1 劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您 …… “我”對(duì)劉老師的懷念、贊美。 課文中對(duì)圓木棍的描寫(xiě)可以看出它對(duì)劉老師來(lái)說(shuō)非常重要，它不僅支撐著劉老師的身體，也撐起了它的樂(lè)觀與自信。 ? ③、劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您 …… 表示語(yǔ)意未盡，引人思索。 ? “浮” 字體現(xiàn)了心靈終于不再受拘束，流露出愉快與舒暢。那些給了我數(shù)不清幻想的風(fēng)箏，將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在藍(lán)天上翱翔。他將永遠(yuǎn)在我的記憶中行走、微笑，用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。 有一次，他故意撒手，任飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐在地上一蹦一跳地飛跑。在晴朗而沒(méi)有大風(fēng)的日子，劉老師課余便在校園的操場(chǎng)上，放起他親手制作的風(fēng)箏?！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。 每逢這時(shí)候 ，我就會(huì)不由自主地想起我的劉老師，想起他放上天空的風(fēng)箏。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數(shù)人仰望天穹。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候，人們的身心一齊蘇醒，一種舒展的快意便浮上心頭。他臉上
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1