生命可以永恒嗎教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 感。 第二目“生命有接續(xù)”。 其二，人類生命的接續(xù)包括人類精神 文明的傳承與延續(xù)。教材通 過“閱讀感悟”活動(dòng)幫助學(xué)生去探究個(gè)體生命在人類生命接續(xù)中的重要性。 。這是本框的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。教材首先通過“你的出生給你的家庭帶來了什么？”的“探究與分享”活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生思考個(gè)體生命與祖先生命的關(guān)聯(lián)。二是向死而生，從容面對生命中的不可預(yù)知，更加熱愛生命?！盎o重開日，人無再少年”，從嬰孩成長為兒童，從兒童成長為少年，生命時(shí)光一去不復(fù)返，生命是不可逆的。 其二，生命是獨(dú)特的。 “生命可以永恒嗎” 教學(xué)反思 本框“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)體生命（現(xiàn)實(shí)生活、歷史角度）、家族生命、民族生命等圖片和文字資料，引發(fā)學(xué)生對“生命可以永恒嗎”的思考與探問，激發(fā)對生命話題的探究興趣，并為本框的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。由此引導(dǎo)
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