第一單元有余數(shù)的除法第二課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 1—— 5，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生鞏固有余數(shù)除法的計(jì)算方法。 第 5題： 25 個(gè)氣球，平均分給 6 個(gè)同學(xué)，每人分得幾個(gè)，還剩幾個(gè)？ 學(xué)生獨(dú)立完成 ，用豎式計(jì)算。 提問： 12 的下面該寫幾，為什么？“ 10”表示什么？ 12 個(gè)減去分掉的 10 個(gè)，還剩下幾個(gè)？所以橫線下面寫幾？這個(gè)“ 2”表示什么？（表示剩下的 2 個(gè)，這個(gè) 2就是余數(shù)） 提問：誰能說出橫式的計(jì)算結(jié)果？ 在上面的談話過程中逐步完成板書。 談話：筆算 12247。 5=）等于多少呢？你準(zhǔn)備用什么方法解決這個(gè)問題？（分一分、算一算……） （ 2）鼓勵(lì)探索。第一單元 課題：有余數(shù)的除法 第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計(jì)算方法的過程，掌握試商的方法，懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道
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