副職學習培訓心得體會-副職要搞好的三種關系(存儲版)
【正文】 與副職的關系 副職之間是同僚關系，是 “ 手指 ” 之間的關系。 （一）尊重不自傲。對他人分管的工作要多些理解和支持。 （三）適度不過度。因此，副職要圍繞大局做好分管工作，還須善于做人的工作。 副職在充分信任下屬的前提下，也不可對下屬工作不聞不問，放任自流。 當然，副職對下屬的這種尊重，不意味著就可以不管下屬的事 情。 生活上幫助，就要關心下屬的家庭生活，尤其是那些在 “ 冷門 ” 單位工作的干部和下屬中對自己要求比較嚴格、不愿輕易麻煩組織、麻煩領導、家庭又確有困難的同志，更要幫助他們排憂解難。因此，一個組織或團體全體成員特別是領導成員只有重視完善自我，加強修養(yǎng)，轉變觀念，提高能力，從我做起才是緩解上述矛 第 10 頁 共 10 頁 盾的關鍵。 韋納的歸因理論要求歸因時不僅從行為上進行分析，而且從認知（特別是思 維）情感和人際關系中來分析。副職既要嚴格要求下屬做好工作，同樣也應滿腔熱情去關心他們。隨便插手和干預，既會破壞下屬的自主能力和責任心，造成下屬對你的依賴心理，還會使下屬威信受到傷害，影響他們今后的工作。副職與下屬要 建立起一種相互信任的關系，對分管工作在總體把握上出主意、出思路，在具體問題的處理上，則應放心放手地讓下屬去干，相信下屬能把事情辦好。 三、副職與下 屬的關系 領導科學理論也完全適用于 “ 眾人之上 ” 的副職。換言之，不能使其感覺到別人會懷疑自己的工作能力，更不可在背后談論同級副職及其分管工作，甚至指手劃腳干預別人的工作。對他人的尊重可以贏得同級相應的尊重，更有利于分管工作的開展。雖有分工不同，但彼此工作相互聯(lián)系、相互影響。因而副職要做到大事講原則，小事講風格，是自己的問題，要敢于擔責，不是自己的問題，也要心平氣和，冷靜處理。因此，副職必須規(guī)范自己的行為，做到下限不欠位的同時應上限不越位。所謂 “ 越權 ” 主要是指不該說的說了，不該管的管了，不該做的做了，其實際權力超越了職位權力。做到了這一點，副職就能虛心地發(fā)現(xiàn)和學習正職的長處，感情上拉近距離，生活上互相關心，工作上維護正職的權威。工作時，副職就象正職的 “ 左右手 ” ，其職責就是協(xié)助、配合。假如班子中有一個副職較弱，就會影響到整體領導水平。因此，副職決定著一個組織或團體能否健康持續(xù)發(fā)展。 （一）維護不奉迎。只有尊重不奉迎，配合不附合，才能維護班子的團結和權威，才能充分發(fā)揮班子的群體效應。二是設好圈子，片面反映情況，讓正職鉆，出了問題責任往上推。但是，服從并
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