黨校工作創(chuàng)新座談會會議精神貫徹落實(shí)情況的報(bào)告(存儲版)
【正文】 依據(jù)，以此來解決干好干壞一個(gè)樣、干和不干一個(gè)樣的問題，充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作積極 第 3 頁 共 6 頁 性，促進(jìn)他們不斷增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中去，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下干部教育工作的需要。教師隊(duì)伍建設(shè)的狀況如何，直接影響黨校的聲譽(yù)與形象，為此，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們要按照去年制定的《 20242024 年教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》所規(guī)定的目標(biāo)原則、途徑措施 ，本著調(diào)整、充實(shí)、鍛煉、提高的原則，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過二至三年的時(shí)間，努力建設(shè)一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，能夠滿足我市干部教育工作需要的教師隊(duì)伍，下大力氣全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要堅(jiān)決改變過去那種懶、靠、散、臟、亂、差和生、冷、硬的現(xiàn)象，向行政后勤工作要質(zhì)量，要經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，提升黨校的社會地位與形象，確保黨校各項(xiàng)建設(shè)均衡發(fā)展。 三、明確責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 對于黨校創(chuàng)新工作，要從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，在高度重視的前提下，必須全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，這是因?yàn)楦黜?xiàng)工作都是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上的 第 6 頁 共 6 頁 突破，都 是一種新的嘗試，為此，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從校委成員做起，真正擔(dān)負(fù)起對各項(xiàng)工作的有效領(lǐng)導(dǎo)，要做到人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任，齊抓共管，形成合力，共同開創(chuàng)黨校工作的新局面。 第 5 頁 共 6 頁 強(qiáng)化行政改革與
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