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馬莊鄉(xiāng)中心小學(xué)劉亞黎簡易方程(存儲版)

2025-01-03 14:49上一頁面

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【正文】 2.引導(dǎo): ( 1)讓不熟悉天平不認(rèn)識天平的學(xué)生認(rèn)識天平,了解天平的作用。要告訴學(xué)生,方程中的未知數(shù)可以用 x表示,也可以用 y表示,還可以用其他字母表示,以免學(xué)生誤以為方程是含有未知數(shù) x 的等式。 教學(xué)難點(diǎn): 會列方程表示數(shù)量關(guān)系。 四、教學(xué)目標(biāo)要求: ,初步體會等式與方程的關(guān)系;初步理解等式的性質(zhì),會用等式的性質(zhì)解簡單的方程,會列方程解答一步計算的實際問題。第 12— 14頁全單元內(nèi)容的整理與練習(xí)。第3— 11 頁教學(xué)等式的性質(zhì),解方程,列方程解答一步計算的實際問題。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析、和比較,由具體到抽象理解等式的性質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn): 理解并掌握方程的意義。 四、鞏固練習(xí) 1.完成練習(xí)一第 1題 先仔細(xì)觀察題中的式子,在小組里
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