【摘要】第一篇：火燒云好詞佳句 語言積累 好詞： 笑盈盈 紅彤彤 金燦燦 模糊 鎮(zhèn)靜 恍恍惚惚 佳句： 1．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半...
2024-11-15 05:20
【摘要】第一篇：火燒云小練筆 4、火燒云小練筆 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，觀察自然的興趣。 2、感情朗讀課文。 3、完成小練筆：想象火燒云形態(tài)的變化。 教學(xué)...
2024-11-04 12:15
【摘要】火燒云教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。喚起觀察大自然的興趣，激發(fā)熱愛美好事物的思想感情。2、積累用不同構(gòu)詞方式描寫顏色的詞語；領(lǐng)悟描寫事物動(dòng)態(tài)變化的表達(dá)方式。教學(xué)重、難點(diǎn)領(lǐng)悟描寫事物動(dòng)態(tài)變化的表達(dá)方式。教學(xué)過程揭題談話天空中的云來去匆匆，我們只覺得它美，但很難把這種美景寫下來。六、七
2024-11-24 16:02
【摘要】第一篇：（模版） 《鳥的天堂》教案 年級(jí)：四年級(jí) 學(xué)科：語文 執(zhí)筆：清中小學(xué) 王明亞課標(biāo)細(xì)化： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需...
2024-10-13 20:10
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《火燒云》的語言藝術(shù) 課文《火燒云》不過五百來字，卻有如一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫，體現(xiàn)了作家蕭紅那匠心獨(dú)具的語言藝術(shù)。 一、語言樸實(shí)，自然流暢 《火燒云》全文...
2025-04-13 02:14
【摘要】第一篇：火燒云的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) ［教學(xué)目標(biāo)］ (1)了解火燒云顏色變化快的特點(diǎn)，背誦第三自然段。 (2)學(xué)習(xí)火燒云開關(guān)變化的特點(diǎn)，仿寫一段話。 (3)感情朗讀，感受火燒云的景色美，初步培養(yǎng)熱愛大...
2024-11-15 05:31
【摘要】第一篇：4《火燒云》教學(xué)設(shè)計(jì) 4《火燒云》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。 2、學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法。 3...
2024-11-15 00:23
【摘要】《火燒云》教案1．學(xué)會(huì)生字新詞2．通過理解課文內(nèi)容，感受晚霞的美麗，多姿多彩。激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)想象能力。3．學(xué)習(xí)作者抓住火燒云顏色和形狀的變化迚行觀察的方法。學(xué)習(xí)積累作文素材．教學(xué)重點(diǎn)通過語言文字的學(xué)習(xí)，了解火燒云顏色和形態(tài)的變化，學(xué)習(xí)作者的觀察和表達(dá)的方法。教具準(zhǔn)備1．CAI課件
2024-11-22 01:04
【摘要】天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向
2024-12-12 21:43
【摘要】《火燒云》教案（1）教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。2．學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法。3．學(xué)習(xí)生字詞，積累好詞佳句。4．有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)1．了解課文是怎樣寫火燒云顏色和形狀的變化的。2．學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料
2024-11-22 02:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 火燒云教學(xué)反思(二) 火燒云教學(xué)反思(二) 火燒云教學(xué)反思(二)由我語文我整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)繼續(xù)支持我，并提出您的寶貴建議，...
2025-04-04 05:07
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《火燒云》教學(xué)案例 讀和寫是互相聯(lián)系、互相促進(jìn)的。教師在閱讀教學(xué)中，不僅要教學(xué)生會(huì)讀，理解作者在文章中所表達(dá)的思想內(nèi)容，而且還必須教會(huì)學(xué)生理解作者在表達(dá)思...
【摘要】《火燒云》【案例】《火燒云》是篇散文，作者以豐富的想象力，形象、優(yōu)美的語言描繪了夕陽西下時(shí)，火燒云的霞光、顏色、形狀變化的瑰麗情景。由于課文以時(shí)間順序來寫，突出寫了火燒云顏色和形狀變化多而快的特點(diǎn)，在寫形狀變化時(shí)，以出現(xiàn)──樣子──變化這種順序來寫，很有特點(diǎn)，于是，以這篇文章中火燒云顏色變化和形狀變化為仿寫點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了教學(xué)。在教學(xué)顏色變化一節(jié)時(shí)，我讓學(xué)生找
【摘要】 ?火燒云?教學(xué)設(shè)計(jì) 九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語文教材第七冊(cè) 第10課?火燒云?教案設(shè)計(jì)與說明 [教學(xué)要求] ，感受晚霞的美麗景色，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)想象...
2024-09-30 16:05
【摘要】第一篇：《火燒云》說課稿 《火燒云》說課稿 各位評(píng)委老師： 你們好！今天我要進(jìn)行說課的課題是《火燒云》。 一、說教材 教育科學(xué)版四年級(jí)語文下第二課《火燒云》是我國(guó)著名女作家蕭紅的一篇散文。作...
2024-11-15 00:18
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