8走基層主題教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及做法(存儲(chǔ)版)
【正文】 拿筆的拿筆，生怕 “ 老師 ” 講的自己記不住。每名人民調(diào)解員要做到“ 三個(gè)一 ” ：包干一片矛盾糾紛預(yù)防化解責(zé)任區(qū)域、每月開展一次穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)分析研判、每周開展一次矛盾糾紛排查化解。進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步提升群眾的滿意度，進(jìn)一步改變隊(duì)伍作風(fēng)，為 **縣實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先和跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。局機(jī)關(guān)干部要深入對(duì)口聯(lián)系村開 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 展民情調(diào)查、民意收集，做到 “ 三個(gè)一 ” ：撰寫一份民情報(bào)告、提出一條工作建議、辦好一件惠民實(shí)事。在司法 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 局駐村干部的組織下，阿克哈尼克村 150 余名村民集中在村委會(huì)會(huì)議室，縣司法局、普法辦干部分別就黨的十八屆三中全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神、法律援助條例、民族綜宗教政策及自治區(qū)、地區(qū)一系列惠民富民政策等黨的政
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