【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)與添括號(hào)1.去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都________;(2)括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都______
2025-06-15 12:02
【摘要】整式的加減朝陽中學(xué)羅立鋒知識(shí)回顧:,單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項(xiàng)式?哪些是多項(xiàng)式?yyxyxxy27
2024-11-22 02:26
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減3.去括號(hào)與添括號(hào)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS去括號(hào)法則去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都.(2)括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的
2025-06-14 03:29
【摘要】1.在假期的勤工儉學(xué)活動(dòng)中,小亮從報(bào)社以每份a份報(bào)紙,以每份賣出b份(b≤a)報(bào)紙,剩余的報(bào)紙以每份價(jià)格退回報(bào)社,小亮贏利多少元?問題引入2.填寫下表,并完成下面的問題.從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么?再換幾個(gè)數(shù)試試.能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+
2024-12-08 07:59
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-16 08:17
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)去括號(hào)知識(shí)點(diǎn)1去括號(hào)法則C1.去括號(hào)的依據(jù)是()A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法對(duì)加
2025-06-12 00:14
2025-06-16 20:45
【摘要】探究新知(一)?探究一?(1)運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算:?100×2+252×2=____________,100×(-2)+252×(-2)=___________,?(2)根據(jù)(1)中的方法完成下面運(yùn)算,并說明其中的道理:?100t+252t=_
2024-11-28 01:53
【摘要】學(xué)子教育一對(duì)一輔導(dǎo)七年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)整式的加減【學(xué)法指導(dǎo)】掌握概念,不要死記硬背,要抓住概念的幾個(gè)點(diǎn),在辨析易混淆的概念上下點(diǎn)功夫。要養(yǎng)成建立知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)梳理知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)的有關(guān)概念;2.能熟練地合并同類項(xiàng),去括號(hào);3.熟練掌握整式加減的運(yùn)算法則,能夠進(jìn)行整式的化簡(jiǎn)求值?!?/span>
2025-08-04 12:56
【摘要】整式的加減復(fù)習(xí)浦口中學(xué)趙峰例x2-7x-2與-2x2+4x-1的差。解:由題意得(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)=x2-7x–2+2x2-4x+1=3x2-11x-1:-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).(1)求2x2y3,-4x2y3,-3x2y3的
2024-11-21 23:26
【摘要】第一篇:七年級(jí)上整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì) 大崗中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)資料 第二章整式的加減 整式的加減 教學(xué)目的: 1,在復(fù)習(xí)去括號(hào),添括號(hào)及合并同類項(xiàng)法則的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。2,使學(xué)生在掌...
2025-10-05 03:15
【摘要】第2課時(shí)去括號(hào)第三章整式及其加減第2課時(shí)去括號(hào)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過具體情境探究規(guī)律的過程,歸納總結(jié)去括號(hào)的法則,并能利用去括號(hào)法則進(jìn)行化簡(jiǎn).2.通過先去括號(hào)再化簡(jiǎn)后代入求值的過程,將含有括號(hào)的代數(shù)式化簡(jiǎn)求值.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-16 20:57
【摘要】去括號(hào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則,并且利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn).過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.
2024-12-09 14:28
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 12:16