【摘要】理解詞語?萬紫千紅欣欣向榮?抑揚頓挫和諧動聽?開卷有益奧妙?揣摩認一認讀一讀?揣摩瀏覽和諧?和睦奧妙氣氛?張貼
2024-12-04 20:34
【摘要】隆冬時節(jié),北國江城千里冰封,萬里雪飄垂柳蒼松凝霜掛雪,戴玉披銀,晶瑩奪目仰望松樹枝頭,宛如玉菊怒放,雪蓮盛開正是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開中國四大自然奇觀---吉林霧凇29、霧凇霧凇來歷圖片欣賞相關詩文拓展學習霧凇的來歷?霧凇,人們通常叫它“樹掛”,是霧和水汽遇冷結凍而成的一種氣象景觀,
2024-11-15 02:19
【摘要】認識生字拽茸副憐魔杖學習詞語神奇增添笑嘻嘻愣住拽住撒謊毛茸茸委屈憤怒溫柔齜牙咧嘴厲害可憐魔杖神奇—()熱鬧—()憤怒—()靈活—()近義詞神秘
2024-11-22 02:19
【摘要】8泉城8、泉城說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路?/span>
2024-11-15 04:46
【摘要】?籠罩蒸騰?凝結綴滿?模糊繚繞?彌漫淹沒?潔白晶瑩?瓊枝玉樹?千姿百態(tài)?情不自禁?三九嚴寒,大地冰封。松花江畔的十里長堤上,潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭,在陽光的照耀下,銀光閃爍,美麗動人。這就是聞名全國
2024-12-04 22:20
【摘要】9泉城白浪翻滾銀花盛開晶瑩剔透明珠散落虎嘯獅吼秋雨瀟瀟說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍
2024-12-05 01:19
【摘要】長江三峽云南石林桂林山水吉林霧凇霧凇,俗稱樹掛,是在嚴寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間,松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時,水溫在4攝氏度左右。這樣,松花江流經(jīng)市區(qū)的時候,非但不結冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨,氣溫下降到零下30攝氏度左右時,這霧氣便
2024-12-05 01:16
【摘要】蘇教版第五冊北大荒指黑龍江省嫩江流域、黑龍江谷地和三江平原的廣大地區(qū)。過去那里是一片荒蕪,解放后,經(jīng)過建設者們的開墾,荒地已變成了良田。二、自讀課文,了解大意1、輕聲自由讀課文,畫出生字詞,標出自然段的序號。2、再讀課文,要求讀正確,讀通順。3、默讀課文,邊讀邊想:北大荒的秋天怎么樣?找出能概括課文的中
【摘要】徐云鳳灌云縣下車中心小學認一認讀一讀?揣摩瀏覽和諧?和睦奧妙氣氛?張貼增添歌頌?聲律辭舊歲?抑揚頓挫開卷有益春聯(lián)故事:家門藏
2024-12-04 21:08
【摘要】泉城課件生字,詞語?濟著約畝懸崖穴噴占堆?白浪翻滾晶瑩剔透明珠散落銀花盛開?虎嘯獅吼秋雨瀟瀟水聲喧騰晝夜不息?泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的照耀下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一
2024-11-15 02:20
【摘要】22、霧凇霧凇奇觀湖畔點綴江畔綴滿鍍金霧氣繚繞玉樹瓊枝大霧河堤大堤凝結凝固凝視攝像攝影俗話習俗俗語攝氏度幕布屏幕淹沒淹死模型模仿
【摘要】隨著一曲熱鬧的新年歌,我們感覺到春節(jié)的腳步越來越近了。每年新春佳節(jié),無論城市還是農村,家家戶戶都要張貼大紅——春聯(lián)?春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛
2024-12-04 22:26
【摘要】秋天到了,你覺得秋天的什么地方最美呢?我們先來說說秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語呢?(看誰說得最多)描寫秋天天氣的詞語有:秋高氣爽天朗氣清秋風送爽秋風習習句子秋風送爽,天氣舒適宜人的秋天到來了?,F(xiàn)在來說說你覺得秋天美在哪里?
2024-12-04 22:21
【摘要】泉城組成匯注濟南白浪翻滾周圍源頭泉城銀花盛開大約一畝吊桶粗細占據(jù)三堆珍珠泉珍珠泉泉水從地下往上涌。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面
【摘要】霧凇凝結攝氏度夜幕淹沒模糊俗稱長堤1、正確、流利地感情朗讀課文,理解霧凇形成過程和描述霧凇奇景的句子。2、訓練按順序描述事件的語言表達能力。3、借助理解詞語,觀看霧凇圖片,朗讀、感悟霧凇美景的奇妙,形成條件的奇特,形成過程的奇幻美麗。激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛祖國山河的思想感情