【摘要】有一種廣東小吃,用豬瘦肉丸、豬肝片、豬粉腸加入粥中煮熟而成。色白鮮明,糜水交融,味鮮香厚。它叫及第粥??婆e制的創(chuàng)立誕生隋文帝:隋煬帝:唐太宗:武則天:唐玄宗:改善了用人制度促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展分科考試選拔官員設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式誕生擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模
2024-11-30 00:30
【摘要】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個(gè)朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)?文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
2024-12-08 07:01
【摘要】預(yù)習(xí)問(wèn)題:隋唐以前的政府是怎樣選拔官員的?不必說(shuō),光滑的,皂莢樹(shù),紫紅的,也不必說(shuō),肥胖的黃蜂
2024-12-08 06:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、掌握貞觀之治和開(kāi)元盛世在位的皇帝及繁榮景象。2、把握科舉制創(chuàng)立和完善過(guò)程及影響。自學(xué)指導(dǎo):1、唐朝出現(xiàn)了哪些盛世局面?分別是哪些皇帝在位?這些繁榮景象表現(xiàn)在哪些方面?
2024-11-19 06:39
【摘要】 中國(guó)古代科舉制度 篇一:淺談中國(guó)古代的科舉制度及其影響 淺談中國(guó)古代的科舉制度及其影響 摘要:科舉制是中國(guó)封建社會(huì)通過(guò)分科考試選拔官吏的一種考試制度。中國(guó)古代科舉制度最早起源于隋代。作為中國(guó)歷史...
2025-01-16 23:21
【摘要】[思考]隋文帝為什么要改革選拔官員的方法?1、為了鞏固自己的統(tǒng)治,需要加強(qiáng)中央集權(quán);2、為了選拔有真才實(shí)學(xué)的人做官,才能有效地進(jìn)行統(tǒng)治。舊的選官制度使的選官實(shí)權(quán)控制在地方官員手中,一些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人得以出任官職,不利于隋王朝的統(tǒng)治。隋文帝——開(kāi)始分科考試一、科舉制的誕生隋煬帝——設(shè)置進(jìn)士科科舉制度正
2024-12-08 10:26
【摘要】第課科舉制的創(chuàng)立(1分鐘)1、了解科舉制創(chuàng)立的背景。2、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過(guò)程。3、識(shí)記科舉制的影響。(2分鐘)閱讀課本17——20頁(yè)內(nèi)容,完成下列題目(10分鐘)唐太宗:().武則天:首創(chuàng)()和()
2024-11-28 01:54
【摘要】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減科舉制度演變對(duì)近代中國(guó)科技進(jìn)步的影響(作者:___________單位:___________郵編:___________)內(nèi)容摘要:漢代的選舉制度創(chuàng)造了讀書(shū)人壟斷政府官員的先例,此后中國(guó)歷史上就一直是“崇尚文治的政府”。本文從歷史的角度分
2025-04-24 05:05
【摘要】第四課《科教興國(guó)立志成才》第二框《走科教興國(guó)之路》(B)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自我素質(zhì)。2.過(guò)程與方法:通過(guò)查資料、閱讀、討論了解創(chuàng)新對(duì)于科技、教育、成才的重要作用,嘗試創(chuàng)新實(shí)踐活
2024-11-19 00:49
【摘要】目錄摘要: 2前言: 3一、明朝科舉制度的發(fā)展及程序 5二、明代科舉制度的特點(diǎn): 8(一)人才選拔途徑逐漸一元化且科舉與學(xué)校完全融合 8(二)制度完備,有一套完整的程序且更加規(guī)范化和程式化 9(三)以八股文為格式,以《四書(shū)》、《五經(jīng)》為內(nèi)容命題 9(四)科舉不僅只限文科,而且也設(shè)武舉 10三、明代科舉制度對(duì)中國(guó)現(xiàn)代公務(wù)制度的啟示 10
2025-04-19 04:41
2024-11-30 07:03
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬請(qǐng)思考:科舉制誕生前,政府是采取什么樣的方式和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選取官員的?總結(jié):出身豪門(mén)權(quán)貴家庭(注重門(mén)第)請(qǐng)思考:這種選官制度存在什么樣的弊端呢?一、科舉制度的誕生1、背景:地方官員和豪門(mén)權(quán)貴推
2024-12-08 01:51
【摘要】唐朝科舉制度和現(xiàn)代公務(wù)員制度研究畢業(yè)論文目錄前言 1第1章唐朝科舉制視角下現(xiàn)代公務(wù)員考錄制度的問(wèn)題提出 4第1.1節(jié)研究意義與目的 4國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 6研究方法 13第2章唐朝科舉制度和現(xiàn)代公務(wù)員制度的基本概述 16唐朝科舉制概述 16現(xiàn)代公務(wù)員制度概述 21唐朝科舉制與現(xiàn)代公務(wù)員制度的類(lèi)比 24第3章唐朝科舉制到現(xiàn)代公務(wù)
2025-04-18 03:16
【摘要】1、唐太宗任命富于謀略的和善斷大事的做宰相,還重用敢于直言的。2、武則天愛(ài)惜人才,破格提拔許多人才,如。3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的等人當(dāng)宰相。4、唐玄宗統(tǒng)治后期,任用奸臣,導(dǎo)致以、為首的叛亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。房玄齡
2024-11-18 20:37
【摘要】(人教版)七年級(jí)下冊(cè)第4課科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::(1)了解科舉制度在隋唐時(shí)期誕生和完善的主要情況。(2)了解科舉制度給隋唐社會(huì)帶來(lái)的影響。:通過(guò)討論的方式,培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)::科舉制度的創(chuàng)立和完善。:體會(huì)隋唐時(shí)期選官方式
2024-11-18 17:13