科教興國課件(存儲版)
【正文】 勞動 教育 Ｄ科技 教育 2 （ 單選 ） 19世紀后期以來，世界歷史上三次成功的經(jīng)濟追趕，都離不開 （ ） Ａ良好的歷史機遇 Ｂ對外侵略與掠奪 Ｃ國家對教育的重視 Ｄ其他國家的支持 ３（ 多選 ）2020年１月１１日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會。 科技 和 教育 是社會發(fā)展的強大動力 科學技術(shù)是第一 生產(chǎn)力（關(guān)鍵） （人才） 教育是基礎(chǔ) （經(jīng)濟） 教育筑基石，國民高素質(zhì)， 科技為動力，國力方強健。 課堂練習 一、１（單選） ＿和＿，是人類社會的兩朵奇葩。韓國推行 “ 科技立國 ” 政策后，自 1962年以后的 30多年間韓國用于購買國外技術(shù)的開銷達 2398億美元。 你認識照片上的這 個人嗎？ 他因什么而成名？
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