【正文】 依據學校管 理理念，組建一支 “ 學習型 ” 、 “ 創(chuàng)新型 ” 、 “ 服務型 ” 領導隊伍。 一是我校教職工全部享受政府年度獎勵性績效獎，本縣公務員同等待遇，連續(xù) 6 年獲得一檔績效。積極創(chuàng)造條件讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經驗，培訓經費使用達公用經費的 5%以上。我校積極發(fā)揮骨干教師的 示范帶動作用，每學期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學習、借鑒。關注留守兒童、三類殘疾兒童和貧困學生，要求班主任教育學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，關心學生身心健康、注重學生全面發(fā)展，加強學生生活能力的培養(yǎng)。組織開展慰問 “ 留守兒童 ” 、結對幫扶等針對性的活動，切實關注 “ 留守兒童 ” 生活學習問題，確保 “ 留守兒童 ” 有一個溫暖的生活學習環(huán)境。以推進 “ 學校常規(guī)管理建設年 ” 為抓手，推進義務教育學校常規(guī)管理常態(tài)化，向管理要質量。嚴格遵守上級關于規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。每個班子成員，教師牢固樹立了 “ 安全重于泰山 ” 的意識，并針對我校的實際情況，制定了《 XX 縣區(qū)城第二小學安全教育八條》和《 XX 縣區(qū)城第二小學突發(fā)事件應急預案》，而且經常通過法制報告會、主題班會、征文、知識競賽、手抄報、晨會、例會，進行行為安全、交通安全、日常生活學習、活動安全、自救方法知識教育，進一步健全了校內外值勤制度和樓層值勤制13 度、防水、防火、用電安全制度和食品衛(wèi)生安全制度?？茖W確立追求 “ 全面素質、更高質量 ”的質量觀，以課堂為主陣地，以課程為主渠道，以活動為拓展延伸，全面、廣泛、深入地開展素質教育。尤其是創(chuàng)建書香校園的一系列讀書活動，不僅師生的參與積極性高，而且也獲益頗多。 2024 年 5 月 課題《農村小學現代教育遠程教育工程模式二多媒體教學研究》結題并獲集體 二等獎，學校 11 位教師獲二等獎。 ，德育工作日常化，后勤工作標準化的 “ 三化 ” 管理。 五、努力的方向 “ 有效課堂 ” 的探索，尋求最適合的教法，重視學生學法的指導，在課堂上大 膽嘗試新的教學模式，加強培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動教師整體素質的提高。 每年舉辦秋季運動會，堅持每天做兩操，安排陽光體育活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，學生體質達標率為 %。經常性地舉辦培訓班、專題研討會、成果展示以及典型推廣等活動。 2024 年，學生體質健康及 格率為 %， 2024 年，學生體質健康及格率為 %達到評估標準要求。 深入開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，健全安全工作網絡，按照“ 一崗雙責 ” 的要求，建立健全安全工作機構和制度，層層落實安全工作責任制，建立科學、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應急預案，開展消防安全教育和自護自救演練，建立了安全檔案，近年內未發(fā)生安全事故。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，實行課外作業(yè)總量教務處干預制度和 年組長、主管校長把關負責制，實現 一、二年級 12 不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數學外不留書面家庭作業(yè)。 學校各種規(guī)章制度齊全，廣大教師集思廣益，共同制定符合校情的學校管理制度體系。 。 （五）強化措施，保障弱勢群體均等入學。 重視骨干引領。 學校制定教師培訓計劃，注重校本培訓，鼓勵青年教師向身邊先進教師學習，及時撰寫教學心得 ，做到理論與實踐相結合，9 學生和老師共成長。愛崗敬業(yè)、熱愛學生、關心學生、關注學校發(fā)展的教師層出不窮，形成了大膽創(chuàng)新，銳意進取的精神風貌。 按照《 XX 縣區(qū)校長教師交流輪崗實施辦法（試行）》，通過交流輪崗、（送教下鄉(xiāng)，結對幫扶、支教走教）等形式，實現大范圍、多形式、分層次的城鄉(xiāng)教師交流，促進學校教師資源均衡配置，帶動了農村薄弱學校教學和管理水平的逐步提高。 2024 年以來投入資金采購學生課桌2500 套，實驗儀器 7453 件套、音體美衛(wèi)器材 1031 件套，圖書73990 冊，班班通多媒體 42 套，學生計算機室電腦 120 臺，教 第 12 頁 共 22 頁 師用計算機 55 臺，建設 13 個多功能教室。隨著 2024 年新教學樓的落成，學校通過多方面渠道籌措資金改善辦學條件，新建了開放式閱讀長廊，進一步完善了學校的圖書室、音樂室、美術室、少先隊活動室等功能室。 5 學校先后出臺了《 XX 縣 區(qū)城第二小學義務教育學校辦學基本標準達標評估迎檢方案》、《 XX 縣區(qū)城第二小學推進義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》，極大地指導了我校的均衡發(fā)展工作。經過不斷的努力，使學校形成具有鮮明的 “ 書香校園 ” 的學校文化，辦人民滿意的教育。正、副校長7 人，均持有校長崗位培訓合格證，校長從事教育工作 37 年， 第 9 頁 共 22 頁 具有大學專科學歷，小教高級職稱。建有計算機網絡室、多媒體教室，教師電子備課室，學 生計算機室。按照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生（保?。┦遗鋫錁藴剩ㄔ囆校罚ü鸾袒?02448 號）的要求配備齊全，教學儀器達標率 100%，儀器總值 萬元，生均 元；現有計算機 120 臺，生機比為： 1，達到《標準》中小學生機比 30： 1 的要求。有教師辦公室 14 間， 605 ㎡，會議室 1 間，170 ㎡，少先隊隊部 1 間， 85 ㎡。 。 2024 年以來，學校緊抓義務教育均衡發(fā)展的大好機遇，不斷加快硬軟件設施建設和學校內涵發(fā)展，不斷改善辦學條件，提升教學質量，獲得了上級授予的各種榮譽。 檢查結束后，市級專家提出了幾點希望，要求全體師生統一 第 5 頁 共 22 頁 思想、克難進取，提高認識、爭取達標創(chuàng)優(yōu)，努力營造濃厚迎檢氛圍，盡心彰顯學校辦學特色，精心優(yōu)化校園環(huán)境建設，進一步規(guī)范和完善檔案建設，確保我鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展通過驗收。 第三篇：義務教育均衡發(fā)展簡報（模版）省督查組到我校關于義務