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7楊建國(guó)先進(jìn)事跡材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 優(yōu)勢(shì),先后在殘疾人國(guó)際 dpi 代表大會(huì)的 “ 婦女和人權(quán) ” 專 題討論會(huì)上、聯(lián)合國(guó) “ 千年論壇 ” 上、聯(lián)合國(guó) “ 北京+ 5”世界婦女大會(huì)上和世界盲人聯(lián)盟第五次代表大會(huì)上 “ 文化教育 ”專題會(huì)上建言呼吁,并作為 “ 哈佛大學(xué)杰出校友 ” 應(yīng)邀于 2024年參加哈佛大學(xué)校慶活動(dòng)及學(xué)術(shù)和社會(huì)公益事業(yè)交流。 2024 年 11 月 3 日,《殘疾人權(quán)利公約》首屆締約國(guó)大會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行,由中國(guó)政府提名,楊佳成功當(dāng)選聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)專家,任期四年。報(bào)告會(huì)獲 XX 省委宣傳部?jī)?yōu)秀報(bào)告(黨課)一等獎(jiǎng)。 從她身上我又一次看到了當(dāng)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌 ……” 1999 年 12 月由教育部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)殘聯(lián)和 XX 省委共同主辦了 “ 楊佳事跡報(bào)告會(huì) ” 社會(huì)反響強(qiáng)烈,應(yīng)廣大觀眾要求,中國(guó)教育臺(tái)多次播放。 2024 年 2024 年擔(dān)任北京奧組委志愿者工作專家,為奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者提供了十多場(chǎng)培訓(xùn),并創(chuàng)建了志愿者對(duì)外交流的 “np3s” 標(biāo)準(zhǔn),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。面對(duì)高度發(fā)達(dá)的信息化時(shí)代要求,她多年來(lái)強(qiáng)調(diào)殘疾人須與時(shí)俱進(jìn),積極倡導(dǎo)盲人用計(jì)算機(jī)和盲人軟件來(lái)獲取更多知識(shí)、提出的殘疾人學(xué)英語(yǔ)、盲人學(xué)習(xí)電腦,開(kāi)發(fā)盲人使用的中文電腦軟件,舉辦盲人電腦培訓(xùn)班,建議用各種方式提高盲人的自立能力和生活質(zhì)量,這些工作極大的推動(dòng)了殘疾人信息無(wú)障礙工程建設(shè)。 自 1997 年至今,楊佳直接參與了聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》的推動(dòng),《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的修訂工作。 2024 年考入哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院, 2024 年成為該學(xué)院有史以來(lái)第一位獲得公共管理碩士學(xué)位( mpa)的外國(guó)盲人學(xué)生,并成為美國(guó)前總統(tǒng)卡特創(chuàng)立的卡特中心第一個(gè)盲人實(shí)習(xí)生。我作為一名小學(xué)教師, 被他的先進(jìn)事跡所深深地感動(dòng),深知自己所肩負(fù)的責(zé)任。付建國(guó)是一位平凡的共產(chǎn)黨員,在平凡的工作崗位上卻做出了并不平凡的事跡。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,真心實(shí)意地解決著納稅人的燃眉之急,以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著權(quán)為民所用。 “ 恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作 ” —— 這是楊善洲老書(shū)記最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)老書(shū)記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨, 努力為人民群眾辦實(shí)事。因此作為教師,我要改變自己的觀點(diǎn),用贊美的眼光去 發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而形成贊美的習(xí)慣。 智慧是思索的結(jié)晶,教師的教育智慧即是教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題長(zhǎng)期研究和不斷思索的結(jié)果。善于學(xué)習(xí),善于博采 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 眾家之長(zhǎng)為我所用,是走向成功的一條捷徑。智慧人人都有,當(dāng)然有先天的因素,但更重要的是智慧是靠后天的 “ 勤奮 ” 得來(lái)的。 教師是充滿愛(ài)心的職業(yè),教師要做一名愛(ài)的天使 ,這是對(duì)每一位教師的最基本要求。 楊善洲同志一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,無(wú)私奉獻(xiàn),事跡感人。他們的人生觀、民族觀、宗教觀等觀念也都在潛移 默化地發(fā)生著變化。不論在工作、生活,還是扶貧慰問(wèn)、發(fā)展項(xiàng)目,他首先想到的是少數(shù)民族利益,特別是少數(shù)民族貧困戶的生活。他憑著對(duì)黨的事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對(duì)本職工作的熱愛(ài),對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心,全部溶鑄于自己的事業(yè)中。 以完善職代會(huì)建設(shè)為突破口,完善廠務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng) 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 企業(yè)民主管理工作。針對(duì) XX 縣區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)薄 弱、企業(yè)數(shù)量少和外出務(wù)工人員眾多的特點(diǎn),把建會(huì)和發(fā)展會(huì)員工作重點(diǎn)放非公企業(yè)上來(lái)。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),是做好新時(shí)期工會(huì)工作的根本保證。他首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)抓起,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部形象建設(shè)、民主集中制建設(shè)和工 第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè) 作作風(fēng)建設(shè)。由于加強(qiáng)了學(xué)習(xí),使他的政 治、業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。 二、作風(fēng)民主,工作務(wù)實(shí),開(kāi)創(chuàng)了我縣工會(huì)工作新局面作為縣總工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo),他身先士卒,嚴(yán)于律己,勤于奉獻(xiàn),廉潔自律。他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常交心談心,交流思想,交換意見(jiàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),做到大事講原 則,小事講風(fēng)格,一班人同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)共事;四是建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面要求機(jī)關(guān)干部要做到 “ 五有 ” :即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)簽到簿、有學(xué)習(xí)考核辦法。由于 XX 縣區(qū)總工會(huì)的各項(xiàng)工作都做到了前頭 ,連年被甘南州總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)單位。 三是送溫暖和幫扶工作取得新成效。 他在 緊張繁忙的工作中,首先把民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作放在首位。在 “ 心系農(nóng)村、服務(wù)百姓 ” 扶貧幫困結(jié)對(duì)子活動(dòng)中,他都一如既往地包扶少數(shù)民族貧困家庭?,F(xiàn)在,全村民族團(tuán)結(jié)深入人心,和睦相處,互相尊重,互幫互學(xué),人人講團(tuán)結(jié),民族團(tuán)結(jié)之花在準(zhǔn)格爾處處盛開(kāi),各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。如果教育未能觸及人的靈魂,不能喚起人的靈魂深處的變革,它就不成其為教育。勤奮體現(xiàn)在教師身上就是不斷學(xué)習(xí)和交流,不斷地充實(shí)自己。討論中別人新穎的觀點(diǎn)、奇特的思路都能給人以啟迪。知識(shí)就像海洋,只有不斷努力,才能縮短與彼岸的距離。 通過(guò)學(xué)習(xí),更加明確了作為教師,不僅要教書(shū),更重要的是育人。 第四篇:付建國(guó)先進(jìn)事跡觀后感付建國(guó)先進(jìn)事跡觀后感 今天觀看了我們縣地稅局原黨組書(shū)記、局長(zhǎng)付建國(guó)先進(jìn)事跡的視頻,深深地被他的不平凡的
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