7新型農(nóng)民培訓的半年工作總結(存儲版)
【正文】 年要辦的 15 件實事之一。農(nóng)廣校經(jīng)過 25 年的發(fā)展，基本建立了覆蓋全國的農(nóng)民遠程教育培訓體系，為農(nóng)村培養(yǎng)了大量實用人才，取得了可喜的成績，是農(nóng)民教育培訓的一支寶貴力量。 （三）創(chuàng)新培訓模式，工作落到實處。希望大家繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗、求真務實、開拓進取的“ 農(nóng)廣精神 ” ，培養(yǎng)新農(nóng)民，服務新農(nóng)村，爭創(chuàng)佳績，不辱使命。要及時發(fā)現(xiàn)和樹立先進典型，總結和推 第 9 頁 共 9 頁 廣先進經(jīng)驗，宣傳農(nóng)民教育培訓工作取得的成績和典型人物的先進事跡，激勵和鼓舞大家爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做貢獻。要采取各種有效措施，培養(yǎng)既具有教育教學能力、又具有實踐技能和 第 8 頁 共 9 頁 指導能力的 “ 雙師型 ” 教師隊伍，特別要培養(yǎng)一支識大局、謀實事、講實干的各級校長隊伍。要完成好這一歷 史重任，必須在以下幾個方面狠下功夫。 （三）以培養(yǎng)農(nóng)村實用人才為重點，積極參與 “ 百萬中專生計劃 ” ，培養(yǎng)具有中專學歷的實用人才，提高他們帶頭致富和帶領農(nóng)民共同致富的能力。成立 25 年來，農(nóng)廣校開展了大規(guī)模的農(nóng)業(yè)實用技術培訓，培養(yǎng)了大批農(nóng)村實用人才，為促進我國農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡等遠程教育培訓手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術明白紙、播放光盤、科技直通車下鄉(xiāng)、開通科技大喇叭等等形式，開展普及性知識培訓；要采取手把手、面對面的現(xiàn)場培訓方式，注重理論知識和實踐的結合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。 第 4 頁 共 9 頁 二、當前農(nóng)民教育培訓工作中要重點解決的幾個問題 農(nóng)民教育培訓是培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的根本途徑。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進技術和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，制約了農(nóng)村良好社會風氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決 “ 三農(nóng) ” 問題的瓶頸。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關鍵還是要靠科技進步。我們要有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，首先要充分認識到農(nóng)民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。蔣美蘭同志的發(fā)言，反映了地方政府對農(nóng)民教育培訓和農(nóng)廣校事業(yè)的重視與支持；亓紅延同志的發(fā)言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農(nóng)民對農(nóng)廣校工作的認可； XX 省 XX 縣區(qū)和山東 XX 縣區(qū)農(nóng)廣校的做法和經(jīng)驗也值得大家借鑒。下面，利用這個機會
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