7心中的明燈范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 在學(xué)校結(jié)交了一些不良的朋友，同學(xué)，學(xué)習(xí)了一些不該學(xué)習(xí)的東西，到最后如果不加以制止的話，也會(huì)釀成大禍。 回首這九十 個(gè)年頭走過(guò)的歷程，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)?。面?duì)山河破碎，國(guó)將不再國(guó)的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士寢食難安。文化大革命以后，黨 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 痛定思痛，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，做到有錯(cuò)必糾。中國(guó)共產(chǎn) 黨 —— 中國(guó)擁有你，有了一個(gè)光明的前程，我們擁有你，便有了一個(gè)不舍的信念，不棄的追求。 即便是在下課時(shí)，若想與同學(xué)嬉鬧，也會(huì)被不客氣地推開(kāi)。 我坐在床上，輕輕地翻閱著它。 合上書籍，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，我感到世界都鮮亮了，未經(jīng)磨難怎達(dá)高峰。天公不作美，有一人在焦急地?zé)┲奈木吆?，已?jīng)來(lái)回翻了好幾遍，臉頰變得通紅，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，顯然他還是沒(méi)有找到他要找的東西，這個(gè)人就是粗心的我。不知為什么，這堂課我聽(tīng)得特別認(rèn)真，老師講的內(nèi)容一字不漏地寫在我的卷子上，整整齊齊，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成就感，原來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。 “ 別廢話了，你先改，下課我再借你的筆記。 教室里也溜進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光，照著老師認(rèn)真的面龐：老師在信息地給我們?cè)u(píng)講試卷；照著同學(xué)們聚精會(huì)神的稚嫩的臉：埋頭改錯(cuò)。 我看到了在南極冰原上，斯科特海軍上校與風(fēng)雪搏斗，卻落后于阿蒙森，歸途中他死于惡劣的風(fēng)雪中，但他的忠誠(chéng)、勇敢，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神令我贊嘆。角落里的一本書募地吸引了我的眼光，那是怎樣的一本書啊。然而，我 “ 遇見(jiàn) ” 了你 —— 《人類的 群星閃耀時(shí)》。 黨永遠(yuǎn)代表中國(guó)廣大人民的希望和根本利益，永遠(yuǎn)代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。在前進(jìn)的道路上存在挫折和失誤是難免的。西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門。 XX 省育人中學(xué) 初一 2 班譚惠雯 第三篇：心中的明燈 —— 黨標(biāo)題 心中的明燈 —— 黨 一顆耀眼的流星，寄托著人們的無(wú)限希望；一只勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風(fēng)暴雨；一支經(jīng)久不息的號(hào)角，始終吹奏時(shí)代的強(qiáng)音。 學(xué)校，也可以改變中學(xué)生。在社會(huì)中做對(duì)自己，國(guó)家，社會(huì)有意義的事。 今天，隨著十九大的召開(kāi)，改革的浪 潮接踵而來(lái)，我的職業(yè)再次被推到風(fēng)口浪尖，焦慮、困惑，何去何從。田間辛苦勞作，已經(jīng)把他們的脊梁累彎，臉上的皺紋，記錄歲月滄桑，步履蹣跚，彰顯經(jīng)歷的厚重。又一個(gè)善意的謊言，我和你媽陪你戰(zhàn)酷暑，用書海里的墨香，化解心里的煩躁。妻子說(shuō)我們?nèi)ツ档@看牡丹吧。父親希望我學(xué)公路施工，單位卻讓我干鋼筋工，各種理由接踵而來(lái)，就是不讓去工地，多年后才知自己沒(méi)有關(guān)系，師傅樂(lè)意帶有
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