配方法解一元二次方程的教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 2。 七、布置作業(yè) 對(duì)本堂課的知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高。 小結(jié)： 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用配方法解一元二次方程，其中運(yùn)用到了解一元一次方程，二次根式等方面的知識(shí)。讓學(xué)生更易接受。而問(wèn)題 2應(yīng)該大部分同學(xué)都不會(huì)，所以由我來(lái)具體的講解。實(shí)際上， x2 =a（ a為非負(fù)數(shù) )就是關(guān)于 x的一元二次方程，求 x的平方根就是解一元二次方程。 （二）能力目標(biāo) 體會(huì)數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想。 二、教學(xué)重點(diǎn) 配方法解一元二次方程的一般步驟 三、教學(xué)難點(diǎn) 具體用配方法的一般步驟解一元二次方程。 這一問(wèn)題學(xué)生可通過(guò)“平方根的意義”的講解過(guò)程具體的解答出來(lái)， 具體解題步驟： 解：設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為 x dm，則一個(gè)正方體的表面積為 6x2 dm 列出方程： 60x2=1500 x2=25 x=177。讓學(xué)
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