【正文】 主任 6 安全教育講座 4月初 7法制教育報(bào)告會(huì) 4月下旬 8班級(jí)法制教育黑板報(bào)評(píng)比 5 月上旬班主任 9 法制教育主題班會(huì) 5 月下旬班主任 第 12 頁(yè) 共 23 頁(yè) 10 法制宣傳畫(huà)展 6 月中旬政教處 11 法制教育演講比賽 6月下旬團(tuán)委 12 學(xué)生參觀(guān)法制宣傳畫(huà)展觀(guān)后感、撰寫(xiě)法制教育體會(huì) 6 月下旬政教處 13“ 法治進(jìn)校園 ” 活動(dòng)圖像資料收集 6 月下旬 第四篇：法治六進(jìn)實(shí)施方案和什托洛蓋鎮(zhèn) “ 法治六進(jìn) ” 工作實(shí)施方案 為了進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育工作貼近基層、貼近群眾，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，積極開(kāi)展法治進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng) “ 法治六進(jìn) ” 活動(dòng)），通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)掀起學(xué)法用法的新高潮。 積極開(kāi)展 “ 法治進(jìn)社區(qū) ” 活動(dòng)，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。 轄區(qū)各單位在 “ 五五 ” 法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真做到 “ 五有 ” 即有組織、有計(jì)劃、有教材、有陣地、有考核；積極建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，把本單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法與業(yè)績(jī)考核相 結(jié)合，進(jìn)一步提高本單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力；并積極引導(dǎo)單位職工開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廣大職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)；不斷加強(qiáng)單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)依法建立各項(xiàng)規(guī)章制度、依法管理；與此同時(shí)， 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) 各單位還要通過(guò)公示牌、宣傳冊(cè)、宣傳欄、開(kāi)放日等形式，積極向社會(huì)宣傳與本單位義務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)知識(shí)。 積極開(kāi)展依法治校工作，爭(zhēng)創(chuàng) “ 依法治校示范校 ” ，全面提升我校依法治校工 作的整體水平。使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)常化、制度化、系統(tǒng)化。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。 ； 2 對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行一次全面清理，對(duì)違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度或規(guī)定要及時(shí)修訂或廢止； ，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主辦學(xué)、 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 依法民主管理、依法保障權(quán)益和加強(qiáng)法制教育的現(xiàn)代學(xué)校制度。 ，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育活動(dòng)，做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，保證依法治校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。教職工大會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式等，請(qǐng)法制校長(zhǎng)做法制教育專(zhuān)題講座。要通過(guò)召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各個(gè)層面的會(huì)議，開(kāi)展法制教育 ，營(yíng)建依法治校的良好氛圍，要通過(guò)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，典型案例的分析，幫助廣大師生認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共識(shí)。加強(qiáng)教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，依法追究相關(guān)責(zé)任 人的責(zé)任。 ，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合。 建立完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，明確學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策與監(jiān)督程序，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。 努力在以下五個(gè)方面取得明顯成效： 第一、積極督促轄區(qū)企業(yè)制定年度法律宣傳教育工作計(jì)劃，建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律學(xué)習(xí)制度，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力，正確處理企業(yè)發(fā)展與維護(hù)職工權(quán)益關(guān)系，積極組織企業(yè)中層以上管理人員每年參加定期或 第 16 頁(yè) 共 23 頁(yè) 不定期的法律知識(shí)學(xué)習(xí)； 第二、積極組織維護(hù)職工的合法權(quán)益的法制宣傳教育，通過(guò)各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，大力宣傳社會(huì)保障、安全生產(chǎn)等與職工切身利益相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán) 能力； 第三、努力加強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)職工學(xué)法陣地建設(shè)，和企業(yè)職工法制學(xué)校建設(shè)； 第四、積極創(chuàng)辦并開(kāi)通 “ 職工維權(quán)熱線(xiàn) ” ，努力維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益； 第五、要積極推進(jìn)企業(yè)法律顧問(wèn)隊(duì)伍建設(shè)，為提高企業(yè)法治化管理水平，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供保證。 三、主要內(nèi)容： 積極開(kāi)展 “ 法治進(jìn)機(jī)關(guān) ” 活動(dòng)，不斷提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。 根據(jù)工作方案，精心組織實(shí)施。 結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人。中學(xué)開(kāi)展 “ 法治進(jìn)校園 ” 活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，根據(jù)《 ....縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于 “ 法治進(jìn)校園 ” 》的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 （ 2024 年 5～ 8 月）。 ，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的 受教育權(quán)，不開(kāi)除未成年學(xué)生；對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序；建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。 ；要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì) ，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。根據(jù)我校實(shí)際，做到有計(jì)劃地、有組織地開(kāi)展學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展的綱要》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)，在開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用