【正文】 各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，大力宣傳社會(huì)保障、安全生產(chǎn)等與職工切身利益相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高企業(yè)職工的法律素質(zhì)和依法維權(quán) 能力； 第三、努力加強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)職工學(xué)法陣地建設(shè)，和企業(yè)職工法制學(xué)校建設(shè)； 第四、積極創(chuàng)辦并開通 “ 職工維權(quán)熱線 ” ，努力維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益； 第五、要積極推進(jìn)企業(yè)法律顧問隊(duì)伍建設(shè)，為提高企業(yè)法治化管理水平，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供保證。結(jié)合我校實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。 建立完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，明確學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策與監(jiān)督程序，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。 ，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。 ，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合。要把法制教 育列入教學(xué)課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “ 四落實(shí) ” 。加強(qiáng)教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，依法追究相關(guān)責(zé)任 人的責(zé)任。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，積極維護(hù)校園的安全與秩序；要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和 第 21 頁(yè) 共 23 頁(yè) 減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全；建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理 事故的能力；健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，不瞞報(bào)或者漏報(bào)。要通過召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各個(gè)層面的會(huì)議，開展法制教育 ，營(yíng)建依法治校的良好氛圍，要通過法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，典型案例的分析，幫助廣大師生認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共識(shí)。學(xué)校抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落實(shí)，要依法依章對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行全面的自查，對(duì)不符合法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章的各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)要及時(shí)糾正，對(duì)執(zhí)行不到位的制度，要提出具體的落實(shí)措施。教職工大會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式等，請(qǐng)法制校長(zhǎng)做法制教育專題講座。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 玉清九義校 2024 年 12 月 。 ，有計(jì)劃、有步驟地開展教育活動(dòng)，做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，保證依法治校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上，迎接教育局對(duì)依法治校工作進(jìn)行實(shí)地檢查驗(yàn)收。 ； 2 對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行一次全面清理，對(duì)違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度或規(guī)定要及時(shí)修訂或廢止； ，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主辦學(xué)、 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 依法民主管理、依法保障權(quán)益和加強(qiáng)法制教育的現(xiàn)代學(xué)校制度。 五、創(chuàng)建計(jì)劃與步驟： （ — ）、召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)階段（ 2024 年 12 月）。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)常化、制度化、系統(tǒng)化。 ，把依法治校的教育工作與《中小學(xué)生 守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校管理制度》有機(jī)結(jié)合起來，注重做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 積極開展依法治校工作，爭(zhēng)創(chuàng) “ 依法治校示范校 ” ，全面提升我校依法治校工 作的整體水平。 二、工作目標(biāo) 建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程及配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校依法治校水平。 轄區(qū)各單位在 “ 五五 ” 法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，認(rèn)真做到 “ 五有 ” 即有組織、有計(jì)劃、有教材、有陣地、有考核；積極建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，把本單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法與業(yè)績(jī)考核相 結(jié)合，進(jìn)一步提高本單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力；并積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng)，定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廣大職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)；不斷加強(qiáng)單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)依法建立各項(xiàng)規(guī)章制度、依法管理；與此同時(shí)， 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) 各單位還要通過公示牌、宣傳冊(cè)、宣傳欄、開放日等形式，積極向社會(huì)宣傳與本單位義務(wù)相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)。 第 15 頁(yè) 共 23 頁(yè) 積極從五個(gè)方面加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育： 第一、堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合以 “ 八榮八恥 ”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大法青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣； 第二、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的 “ 四落實(shí) ” ； 第三、努力加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì) “ 三位一體 ” 的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、社區(qū)開展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境； 第四、積極依托司法所、派出所、綜治辦等機(jī)構(gòu)，積極開辟第二課堂，開展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)； 第五、積極開展對(duì)學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作。 積極開展 “ 法治進(jìn)社區(qū) ” 活動(dòng)，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。 大力開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 ” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)轄區(qū)公民依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障轄區(qū)公民的切身利益