【正文】 在廣大學生中大力弘揚清風正氣，努力提高學校德育工作水平。堅持校務(wù)公開制度。廉潔教育與課堂教學結(jié)合。通過開展以“責任與愛”、“讓書籍潤澤校園、潤澤心靈”、“爭當陽光男孩、陽光女孩”主題活動為載體，有效推進校園廉潔文化建設(shè)。在豐富多彩的活動中滲透“敬廉崇潔”教育。我們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，召開了班主任、教代會、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗，尋找不足，并提出改進意見。一、指導思想及目的意義廉潔文化進校園活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，加強和改進青少年思想道德建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育，幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識；通過廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以身作則，奮發(fā)有為，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。重點做到：“八個一”：（1）、領(lǐng)導班子每季月組織召開一次廉政學習會。（3）、學校黨支部每學期將召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會，把黨員干部的自查自糾工作同保持共產(chǎn)黨員先進性教育相結(jié)合。（7）、每學期，各個班級要上好一堂以廉潔教育為主題的班隊活動課，或組織外出參觀廉潔教育圖片展、參加廉潔教育綜合實踐活動。學生學校主要從如何培養(yǎng)學生的“明理、立志”入手，了解我國基本的廉政法律法規(guī)，開展法制教育、社會公德和基本道德規(guī)范教育。（4）、每學期參加一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實踐活動。（8）、每學期舉辦一次廉潔專題講座。（12）、將廉潔教育納入學校德育體系之中，納入新一輪素質(zhì)教育督導評估”、“文明學?！钡壬鐣髁x精神文明創(chuàng)建活動中。（三）、總結(jié)表彰階段認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中出現(xiàn)的好載體、好方法，形成教育機制，將“廉潔文化進校園”教育活動制度化、常規(guī)化。（10）、面向社會舉辦一次廉潔文化進校園文藝匯演，檢閱活動效果，擴大活動影響。（6）、每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報，每學期開展一次黑板報、手抄報評比活動；班級設(shè)立廉潔圖書角，通過開展演講比賽、主題班會、團隊活動、書畫展、辯論賽、格言警句征集等活動，營造學廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍。（2）、每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播，廣播稿錄入校園網(wǎng)。將廉潔文化有機融入校園文化建設(shè)。（5）、莊嚴承諾，強化監(jiān)督，每學期初，領(lǐng)導班子成員將集體簽定“廉潔自律承諾書”，向全校師生立下“廉潔從政”的莊嚴承諾，并且通過互簽“黨風廉政責任書”，強化班子成員之間的監(jiān)督機制。（2）、每學期召開一次廉潔教育知識講座。成立教育活動領(lǐng)導小組，精心策劃，設(shè)計載體，制訂詳實的教育活動方案，落實分工，明確職責，使“廉潔文化進校園”教育活動在各個層面教育中做到有針對性、有實效性，及可操作性。我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去，通過我們的努力，讓我們的學生銘記禮義廉恥，讓未來的公民更加文明有禮，讓我們的國家更加和諧強盛。在豐富多彩的活動中使學生受到 “敬廉崇潔”教育的熏陶，使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在學生圣潔的心田。少先隊開展好廉潔教育的格言征集評比活動。在思想上逐步滲透，在行為中逐步滲透，逐步樹立文明修身思想，創(chuàng)建書香校園。校務(wù)公開工作的開展，強化了師生員工的民主意識，讓他們積極主動地參與到學校的各項工作中來。五、活動措施建立廉潔教育學習制度。在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學生”為主題的教育活動。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，堅持與思想教育和社會實踐相結(jié)合，積極開展豐富多彩的實踐活動，進一步豐富校園文化內(nèi)涵，彰顯校園文化特色，提升校園文化品位。三、基本原則。第四篇：廉潔文化進校園實施方案廉潔文化進校園實施方案我校班子成員和全體教職工認真學習中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》及教育部《關(guān)于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》，認真貫徹落實南陽市教育局《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”示范學校創(chuàng)建活動的通知》的要求，拓展黨風廉政建設(shè)教育陣地，大力加強校園廉潔文化建設(shè)，積極引導廣大教職員工和學生樹立正確的價值取向和高尚的道德情操，努力營造“清風細雨潤無聲 文明修身我先行”的陽光和諧校園文化環(huán)境。注重經(jīng)驗總結(jié)，形成長效機制。通過廣泛的宣傳發(fā)動讓敬廉崇潔深入到全校師生心中。開展廉潔教育的豐富多彩的活動。在促進學校民主政治建設(shè)，加強黨風廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和干部良好形象等方面，發(fā)揮了重要作用。學校利用每周政治學習時間，組織全體教師認真學習總書記在十八大的講話精神和部市區(qū)關(guān)于開展“廉潔文化進校園”活動的實施意見，并要求教師撰寫學習筆記、心得體會文章，提高教師的理論水平。通過開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德等教育活動，促進學校教職員工廉潔從教，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，做人民滿意的教師。廉潔文化進校園作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的多方參與才能取得實效，學校整合一切有利于開