【正文】 ，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。（3）各班結合實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習活動，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究成為同學們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權益。五、活動組織機構“法律進校園”活動領導小組： 組長：牛學軍副組長：王崇保、梁新偉 組員：全體中層及教研組長第三篇：“法制進校園”活動實施方案洗馬中學關于開展“法制進校園”活動實施方案為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，扎實開展“法制進學?！被顒樱鶕?jù)上級指示精神，結合學校實際，特制定《法制進校園實施方案》。我?！胺ㄖ七M校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。堅持德育教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。（1）加大校園法制文化氛圍的建設。教育實踐活動。五、實施步驟根據(jù)上級文件要求，我校“法制進校園”活動共分三個階段：宣傳發(fā)動階段：2017年10月。檢查驗收階段：2017年12月。二、目標任務為加大法制宣傳教育力度，提高學生法律意識，推動學校法制安全工作的實施,開展法制在我心中征文比賽活動。通過此次法制征文活動，進一步增強了學生的法制觀念，推動了平安、和諧校園的建設。本次法制征文活動的主題是：法制在我心中?，F(xiàn)制定如下實施方案：一、指導思想和工作目標（一）指導思想：以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，落實“六五”普法規(guī)劃，堅持以提高學校法制化管理水平為目標，以提高兒童少年法律素質為重點，大力開展“法律進學校”活動，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作，努力為建設社會主義法制國家、構建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。要把法制教育作為領導培訓和任職的必修內容。（三）加強兒童少年學生的法制宣傳教育。第二有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。各學校應在班會活動、團隊活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。第五，要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，力爭配備兼職法制副校長。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課堂體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用，要制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；另一方面，要利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高中小學生學法的效果。繼續(xù)通過團隊活動、校外活動，“青年志愿者”、“中小學生社會實踐”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權崗”等形式，指導、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。學校的重大決策和重要活動要依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。四、具體要求（一）提高認識，加強領導。（三）加強指導，樹立典型。把法制教育納入校長任期培訓和教師繼續(xù)教育的重要內容，建立法制宣傳教育校長任期目標責任制，并將法制學習培訓教學作為教師考核評議的重要內容。（五）以創(chuàng)建民主法制學校為載體，加強學校法制化管理。要把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育，把法制教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校結合起來，使這項工作落到實處。四年內采取集中授課、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對法制副校長和法制輔導員輪訓一次，不斷完善學校學法的領導，提高法制宣傳教育能力和水平。要認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。要切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學校法制教育工作中的重要作用。同時要配合有關部門共同加強對特殊青少年群體的教育、管理和服務。要在總結以往法制教育經(jīng)驗的基礎上，按照“法律進校園”活動的要求，以創(chuàng)建“依法治校示范校”活動為載體，全面提高兒童少年的法制觀念、法律素質和公民意識。（二）加強學校教職工的法制宣傳教育。二、工作任務和活動內容（一）加強學校領導及教師的法律意識。第五篇：安寧中心校關于開展法制進校園活動實施方案安寧中心小學校開展“法制進校園”活動方案為了全面實施《三臺縣在全縣公民中開展法制宣傳教育推進依法治縣進程的第六個五年規(guī)劃（2011—2015年）》，深入貫徹落實縣委、縣政府召開的全縣法制宣傳教育工作會議精神，執(zhí)行教育局下發(fā)的文件精神，推動法制宣傳教育活動進一步貼近學校、貼近教職工、貼近學生，決定在我校廣泛開展“法制進校園”活動。如有剽竊、抄襲等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格；已經(jīng)獲獎的，取消所獲獎項，追回已頒發(fā)的獲獎證書。三、征文對象在校學生四、征文要求征集的文章中，學生們或暢談學法心得，或闡釋法律精神，或謳歌見義勇為的人和事，或抨